掷铅球教学设计

掷铅球教学设计一、指导思想为贯彻新课程改革的基本思想与基本理念,激发学生的“体育兴趣,培养学生的体育情感,以学生为中心,树立健”“”康第一和终身体育意识的思想。积极开发课程资源,动脑、动手,自制教具。适当调整、补充、改造教材,加强教学内容和学生生活及经验的联系,努力创造适合广大中西部地区体育教学的新思路。二、课的任务:(一)、复习单手原地侧向推铅球,通过各种不同姿势的推、掷、抛等练习,提高学生全身协调用力,培养学生创造力和想象力,发展学生全身力量素质。(二)、通过游戏,激发学生积极向上,养成守纪律、守规则的行为习惯。三、教学目标:1、知识目标:通过学习,使学生初步了解和掌握侧向滑步推铅球的基本知识、基本技术和基本技能。2、能力目标:发展学生腰腹部力量及身体上下肢协调配合能力,提高投掷能力,并在练习过程中培养学生思维能力、辨别能力。3、思想教育目标:培养学生勇敢顽强,遵守纪律的良好习惯。教学重点:髋、膝、踝三关节的蹬伸教学难点:蹬地、转体、送髋动作的衔接协调教学方法:讲解与示范法、完整法、分解法、练习法。场地器材:实心球34个、接力棒4根四、教学过程:准备部分:(7分钟)一、体育委员集合、整队,报告人数,师生问好,宣布本课内容及要求。二、队列练习:行进间向左、右转走1、复习原地转法2、齐步走,向左、右转走三、自编操:1、伸展运动2、下蹲运动3、提膝运动4、体侧运动5、体前屈运动组织:成体操队形++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++要求:听音乐师生同做,有节奏感,动作舒展、优美。基本部分(33分钟)一、侧向滑步推铅球技术环节由:持球、预备姿势、最后用力和换腿支撑四个动作组成。技术动作特点:握球:手指自然分开,将球放在指根上,掌心空出;持铅球:将铅球放在右肩锁骨窝处,掌心向前,抬肘与肩平。动作要领:右转不能松蹬地背满弓顶肩急先锋鞭打换步撑。1、调队进入练习场地,成1、2两列横队一组和3、4两列横队二组,讲解示范同向,练习背向(如下图)组织:++++++++++++++++++一组++++++++++++++++++二组二、侧向滑步推铅球的技术结构、动作要领1、预备姿势:强调指出两脚站位位置、重心位置及上体姿势。2、滑步动作:摆动腿积极下压,支撑腿主动向投掷方向撤,降低身体重心,两腿几乎同时着地。3、最后用力:技术关键强调...

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