小学家访记录学生姓名班级五（2）家访时间家庭住址联系方式家访教师家访对象父亲、母亲、本人家访要解决的问题希望孩子提高英语成绩家访内容学生在家学习、生活的情况孩子比较贪玩，爱睡觉，能做到回家以后先把学校的作业完成。在家里不爱看课外书，爱看动画片。因为家中共有三个孩子，作为老大，她经常帮助父母照顾妹妹和弟弟，能帮父母做些力所能及的家务事，比较懂事。家庭环境与家长教育情况父母二人开了一家小照相馆，生意不错，但无暇关注孩子的学习，全凭孩子自觉。对于孩子的教育方式是顺其自然，只希望她身体健康，学习不要太差即可。由于工作和生活都在一起，孩子的学习空间比较小，周边环境较嘈杂。与家长沟通的情况家长肯定了我的工作，对我表示感谢，认为孩子还是有一定进步的。我也肯定了孩子的许多优点：懂事、宽容、乐于助人、关心集体。我比较认同家长对教育孩子的看法，但孩子的英语成绩确实较差，希望家长能多想想办法。家访效果与反思对于孩子的英语学习问题，家长表示以前确实不够重视，经过老师的提醒，现在已经意识到了。家访之后，家长立即给孩子报了一个英语的基础学习班，督促孩子要认真学习，孩子态度也很积极，期待孩子的英语成绩能有所进步。小学家访记录学生姓名班级五（2）家访时间家庭住址联系方式家访教师家访对象爷爷、本人家访要解决的问题了解孩子的家庭情况，鼓励她更加自信家访内容学生在家学习、生活的情况孩子每天回到家都能先把作业完成，由于家里比较宽敞，周围的同学经常和她一起完成作业。平日里能帮家长做力所能及的家务活。放假时为自己制定了假期的生活作息计划，较为合理，放假以来基本能按照计划进行。家庭环境与家长教育情况孩子的家庭环境比较特殊，爸爸因意外已离世，孩子并不是特别了解具体情况。妈妈要照顾三个孩子很不容易，爷爷奶奶为了帮助妈妈，从老家来到北京帮忙。因为家人都没文化，所以在学习上基本没办法辅导孩子。与家长沟通的情况家长起初以为是因为孩子学习不好，所以老师才来家访。我告诉家长和孩子，晓昕在本学期的期末阶段是有进步的，希望家长也能多鼓励她。另外，晓昕的英语学习状况不够好，希望她能找到适合自己的方法，努力提高成绩。家访效果与反思家长对老师的到来是非常欢迎的。爷爷虽不善言辞，但看得出很感谢老师对孩子的教育。孩子也一直开心地向老师述说着自己的一些想法。可以说此次家访，拉近了师生之间的距离，让孩子认识到了自己。的进步，变得更加自信。小...