学校学生常见传染病预防知识[共66页]

一、概述•传染病定义:传染病是由病原微生物(如病毒、细菌、真菌、立克次体、支原体、螺旋体等)和寄生虫(如原虫、蠕虫)感染人体后产生的具有传染性并在一定条件下可造成流行的疾病。包括(人与人、人与动物、动物与动物之间传染)•法定传染病的种类:《中华人民共和国传染病防治法》规定的法定报告传染病分甲、乙、丙三类39种,甲类2种,鼠疫、霍乱为强制管理传染病;乙类26种,传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、人感染H7N9禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、请在此输入您的标题•血吸虫病、疟疾,为严格管理传染病,丙类11种,流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病,为监测管理传染病。特点:传染性和流行性。传染病的类型:细菌性传染病、病毒性传染性、寄生虫性传染病。(二)传染病的流行环节•传染源:能够散播病原体的人或动物,可以是患者也可是携带者。•传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。•易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。•控制传染源、切断传播途径、保护易感人群(注意:在预防传染病时要根据不同病种的特点和具体情况,抓主要环节,做到综合措施和重点措施相结合)。•请在此输入您的标题•请在此输入您的文本。传染病传染源传播途径易感人群流感流感患者空气飞沫传播抵抗能力弱的人肝炎肝炎患者或病毒携带者饮食传播与传染源饮食接触而无抗体的人艾滋病艾滋病患者或病毒携带者体液传播直接或间接接触传染源体液的人传染病预防措施•不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播了。•1.接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段,也是投资小,收效大的预防举措。•2.注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,勤换、勤洗、勤晒衣...

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