做人做事做教师同心同德同发展“良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，学高”为师，身正为范，教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长,转眼间，踏上讲台身为人师已经有14年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。近期，通过教师专业化标准、师德规范等的学习，使自己对学规范、强师德、树形象有了更新认识。一、不要辜负了师德。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要严格要求自己，忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。曾经有人说过，“教书育人，教书者必先学为人师，”“育人者必先行为示范。陶行知先生说过：学高为师，德”高为范。说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。二、不要开错了心灵的窗户。生活中，我们都在不断地给自己打开一扇又一扇的窗户，我们一次又一次的看到外面的世界。有的人透过他打开的那扇窗，看到的是阳光、清泉、鲜花、绿叶⋯⋯他们在阳光下感动，在清泉中宁静，在鲜花旁陶醉，在绿叶里祝福，他们看到了世间的一切美丽，他们的心也变得美丽起来。可有的人透过他给自己打开的那扇窗，看到的确是肮脏和罪恶，他的世界于是也变得灰暗起来。我们是园丁，我们要呵护的是一颗颗美好的心灵，我们每天除了打开自己的那扇窗，还要给孩子们打开着窗子。特别是“在学规范、强师德、树”形象的背景下，我们千万要慎重，在很多时候，我们也会开错窗户，眼中也会有枯枝败叶，残花衰草，若我们让学生透过自己打开的窗子去看外面的世界，那么我们身边的孩子会和我们一样的忧郁，也会和我们一样厌世，这样一来，我们所做的就不在是教育，而是在毁灭。所以，一个教育者，首先要给自己打开一扇正确的窗子，然后才能培养成积极、乐观、向上的孩子。三、路在自己脚下。有了自己的思考，也就有了自己脚下的路：让阳光洒满自己的世界，让孩子们的世界姹紫嫣红。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。教师要模范履行师德规范，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，使学生树立正确的人生观、世界观、价值观，从而成为一个有公...