中国古代文学史笔记整理前言前言算来整理这套笔记已经是第三个个星期了，每天坐在书桌旁，翻阅着各种版本的文学史资料，不亦乐乎。以前在接本考试的复习过程当中，也粗略的浏览过一遍《中国文学史》（袁行霈主编），那时对《中国文学史》最大的感触就是语言晦涩，诘屈聱牙，总也抓不到一个头绪，真应了后主的“剪不断，理还乱”。现在需要对中国古代文学进行进一步的学习了，可是单纯依靠以前对《中国文学史》的了解，是显然不够的，是肤浅的，但是完全依靠阅读《中国文学史》来掌握这套教材，显然是不易的，与其坐以待毙，不如想一些行之有效的方法予以弥补。整理笔记，这就是一个行之有效的好办法，既可以达到查漏补缺的学习目的，又可以静下心来品位中国上千年的国学文化，遨游其间，管中窥豹。孔子曾经有云：质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。这是强调文采的重要性，而文采之美，则是文学这门大学科的一个基本属性，特别是我们这些，学习中国古代文学的同学们，需要有情怀，有文采，有高超的领悟能力。而学习《中国文学史》这套教材，就能够达到这个目的，不仅是教材，更是美文。在整理的过程当中，我无不一次又一次为袁行霈先生这样的大家所折服，厚厚的四卷书，初拿起来，让人丈二和尚摸不着头脑，特别是那些急于需要用这本书应试的同学们，更是焦头烂额。我的建议是，不要为了应试而看这本书，那样是无意义的，如果你单纯为了应试，那么我倒建议你，阅读一下万献初先生编写的《中国文学史辅导习题集》，相比《中国文学史》更便于应试。而如果你真的想通过学习中国古代文学，达到真正的掌握一些知识的目的，我还是建议你静下心，慢慢的翻阅《中国文学史》，当你合上书的时候，受益匪浅，沁人心脾。上面说的似有些离题，但是这确实是我在整理完这套笔记之后的最大体味。在整理过程当中，我的整体思路是：以袁为纲，以章为目，纲目并举，挹其芳润。毋庸置疑，整理这套笔记最大的目的还是为了应试，当今较为通行的版本有除了袁行霈先生之外的，还有游国恩老先生的和章培恒先生的文学史，考虑到当今考研的命题趋势，我在整个整理过程当中，主要整理的是袁和章的两个版本的文学史教材，这也是当今广大院校比较通行的两套教材，袁本重文，章本重理，两本教材正好互，当然除此之外，我还借鉴了中山大学彭玉平等教授的教案和部分高校的文学史讲义，这使得我的整理思路更加清晰，行文更为疏朗。另外，还有部分我个人的愚见，不成学问。当...