岳阳楼记教学设计全篇

《岳阳楼记》教学设计一.教学目标1.知识与技能:反复诵读,查阅字典,掌握文中重点文言词语。2.过程与方法:反复诵读,整体感知课文,自主思考与合作探究相结合,学习叙事、写景、抒情、议论相结合的写法3.“”情感态度与价值观:深刻理解和正确评价范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。二.教学重点1、疏通文意,“”理解作者先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高思想境界。2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。3、背诵课文,掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。三.教学难点1.学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。2.“”理解范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的生活理想和政治抱负。四.教学方法诵读法、讨论法、点拨法、问答法五.教学过程第一课时(一)设置情境,激趣导入我国有四大名楼,同学们知道是什么吗?它们为何出名?留下了哪些诗文妙句?学生回答后,接着问:同学们想到岳阳楼一游吗?让我们一起走进范仲淹的《岳阳楼记》领略它的美。(二)地理位置介绍岳阳楼位于今湖南岳阳市西北的巴丘山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台,唐玄宗开元四年(716“”),张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名岳阳楼,常与文士们登楼赋诗。岳阳楼高三层,下临洞庭,遥望君山,建筑雄伟,气势磅礴。许多文人学士都曾在这里留下脍炙人口的诗文。自范仲淹《岳阳楼记》后,岳阳楼声名益著,与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁齐名,“被誉为江”南三大名楼,成为游览胜地。(三)作家作品简介1.作家作品简介《岳阳楼记》选自《范文正公集》范仲淹,北宋政治家、文学家他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受较深曾提出十条改革措施,因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过杭州、青州的太守后在赴颖州任途中病死死后谥文正有《范文正公集》。补充:范仲淹有志于天下生平概况:自幼孤贫勤学苦读庆历新政政治革新几起几落百折不挠军中一范西贼破胆先忧后乐心系天下2.解题1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼当时,范仲淹亦被贬在邓州做官滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一本《洞庭晚秋图》范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹为同榜进士,两人交谊颇厚。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的,他到岳州后,“”愤郁颇见辞色,别人庆...

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