度西南大学教育学作业答案

1、(B)被称为“教育学的雏形”,是我国也是世界最早的教育专著。A.四书B.学记C.五经D.礼记2、衡量教育测量的质量,可以采用信度、(c)、难度、区分度4个指标。A.经度B.纬度C.效度D.长度3、(B)是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育规范系统的总称。A.教育法规B.教育制度C.学校制度D.学生手册4、学校教育制度简称(A),它规定了学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接与联系。A.学制B.学时C.课程D.课时5、最早提出终身教育理论的是法国成人教育专家(A)。A.保罗·郎格郎B.杜威C.布鲁纳D.巴班斯基6、我国社会主义教育目的的理论基础是(C)。A.马列主义B.毛泽东思想C.马克思主义关于人的全面发展学说D.邓小平理论7、“十年树木,百年树人”是说教育具有(D)。A.无限性B.一般性C.短期性D.长期性8、结合课程管理体制的多极化趋势,我国学校课程可划分为国家课程、地方课程和(B)。A.课程B.学校课程,又称校本课程C.地方课程D.国家课程9、在学校的正式课程中,主要有两种课程类型即学科课程和(A)。A.活动课程B.学习课程C.劳动课程D.课外课程10、(B)是我国教育目的的根本出发点。A.为人民服务B.坚持社会主义方向性C.为国家培养合格的人材D.一切为为学生的身心发展11、以直接感知为主的教学方法是(A)。A.演示法或参观法B.感知法C.表演法D.12、影响人发展的因素有遗传、环境和(A)等。A.教育B.人类C.文化D.政治13、教育评价的类型按评价功能分为:诊断性评价、(A)、总结性评价.A.形成性评价B.一般性评价C.特殊性评价D.导向性评价14、确立教育目的的原则有:(A)、偏移性原则、时代性原则。A.统一性原则B.一致性原则C.正向性原则D.统一性原则15、以引导探究为主的教学方法被称为(A)。A.发现法B.演示法C.参观法D.16、中国近代以来教育史上实施时间最长、影响最大的一个学制是(D),也称六三三学制。A.学制B.癸卯学制C.新学制D.壬戌学制17、(A)是关于怎样组织教学活动的问题,教学活动总是以一定的组织形式实现的,其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合,直接影响到教学的效果,关系到学生的发展,学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动,提高教学质量。A.教学组织形式B.教师与学生的关系C.学校与教师的关系D.学生与学校的关系18、教育目的的特点有:客观性、(A)时代性。A.抽象性B.主观性C.实在性D.19、教育能力是指班主任为成功地进行教育活动必须具备的能力。包括组织能力...

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