中等职业教育德育课程国家规划新教材第三单元第三单元弘扬法治精神，当好国家公民弘扬法治精神，当好国家公民第八课崇尚程序正义，依法维护权益株洲.炎陵高等教育出版社高等教育电子音像出版社教学目标第八课崇尚程序正义，依法维护权益1．认知（1）了解民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的基本程序（2）理解法律程序对于维护公平正义的作用（3）公民享有的主要诉讼权利。（4）认识证据在维护合法权益过程中的重要作用。2．情感态度观念（1）理解法律程序对于维护社会公平正义的重要作用，从而帮助学生增强程序正义观念。（2）增强证据意识和依法维护合法权益的意识。3．运用（1），帮助学生在学习与生活的实践中，自觉养成遵纪守法的好习惯，学会按照法律要求规范自己的行为，（2）联系实际说说依法维护自身合法权益的途径及注意事项。第八课崇尚程序正义，依法维护权益教学重点、难点1．教学重点1）增强程序正义观念2）公民的基本诉讼权利3）增强证据意识4）依法维护自己的合法权益2．教学难点1）增强程序正义观念2）学会依法维护自己的合法权益教学方法第八课崇尚程序正义，依法维护权益案例教学法、设疑探究法、讲授法、一、崇尚程序正义1.诉讼的基本程序2.确保司法程序公正3.增强程序正义观念第八课崇尚程序正义，依法维护权益故意抢劫杀人，徐某被判死刑徐某于2007年流窜至某市，采取刀刺、殴打威胁等手段抢劫过路行人，作案9起，案值一万五千余元，7月30日深夜，徐某在宁夏路持刀抢劫行人张某，抢劫中，徐某持刀向张某腹部猛刺一刀，致使张某失血性休克，经抢救无效死亡。当地公安机关接到群众报案后迅速出动警力，经过侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案，人民检察院依法对徐某提起公诉，某市中级人民法院经审理后，认定徐某故意抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿，依法判处徐某死刑。徐某抢劫杀人案件庭审现场一、崇尚程序正义1.诉讼的基本程序创境激趣案例1照相馆遗失孩子百日照母亲获三千元精神损失费38岁才喜得贵子的刘女士与某摄影公司签订了儿子百日照的拍摄合同，并由对方在1月15日为孩子进行了拍照。但到了1月21日上午，照相馆打电话通知她，因相机出现问题，孩子的百天照片已经没有了。刘女士认为由于相馆工作失误，造成她和儿子作为留念的“百日照”永久灭失，她和家人都受到精神打击。她起诉要求相馆退还摄影费100元，赔礼道歉并赔偿精神损失费5万元。法院认为，百天照是具有人格象征意义的特定纪念物品，因相馆的过错致孩子...