中小学教师素质提升研修全员培训简报20200720093040

第1期编辑:绵竹市九龙学校2017.6许多的事情依旧还是匆匆太匆匆,无不得意于现在还能够散发乘夏凉,荫下卧闲敞。人生总也有如意之时,聚散匆匆总是缘飞缘散时,要不怎能够人生得意须尽欢,哪管他明日今朝谁是谁非。总也有想莲步轻移,婀娜多姿的时候,总也有为悦己者容的时候,总也有被他说成我是个习惯向右走的女子的时候,但是也总有人忘记其实他是个习惯向左走的男子的时候,那么痛并快乐着看花开花落,总比一个人寂寞如烟花的时候好吧。何须在意那么自己本不应该在意的时候,让自己能够更快乐些。祝大家学习愉快!各位学员们:培训已快结束了,望大家积极参与。关于作业,请认真对待。“”远程研修有五忌发布者:钟艳艳发布时间:2013-12-2522:44:34“”远程研修有五忌——研修感悟经历了一天的远程研修,我有了新的提高,但也有不足,现将自己发现的问题——“提出来与大家共勉,暂且称之为远程研修有五忌。一忌无的放矢。先明确每天的学习任务,再开始一天的学习,做到心中有数,学习就会从容不慌。二忌心浮气躁。学习需要静心和思考,坐得住,不盲目往前赶,让每一天的学习都有收获。三忌脱离实际。与自己的教学对接,边学边想,才能理解得透彻,运用得灵活。四忌求量不求质。提出话题,参与讨论,贵在有自己的真实思考。阅读教学是对话的过程,远程研修也是对话的过程,深入思考表达,才能提高对话质量。五忌零散不系统。虽然每天都有一个学习专题,但每个专题并非孤立存在,而“”是紧紧围绕落实课标、聚焦学生这一目标前后贯通。而且同一专题的研讨问题之间也有着很强的联系,这就需要老师们前后联系,系统整理,以实现学习效益的最大化。总之,在学习中学会学习,提高持续学习的能力,你就会走得更远。

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