一年级下册《分类与整理》课件

分类与整理第一课时整理前的书架整理后的书架问题:如果要找本书,你更愿意从哪个书架上找?说说你是怎么想的。我是这样做的,先分一分,再数一数。我是这样表示的。介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?问题:还可以怎样分?我是这样表示的。我是这样摆的,先分一分,再数一数。问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?完成:1.按水果的种类分一分,在教材上涂一涂、填一填。2.按卡片的形状分一分,在教材上涂一涂、填一填。课堂小结:这节课你学到了什么?放学后,你能用你学过的知识把自己房间也分类整理一下吗?

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