叙议结合一一、导入“”同学们，你们一定听说过画龙点睛这个成语吧。这个成语用来比喻：人说话或者做文章时，在关键处用一两句话，点明要旨，使他说的话或写的文章格外鲜明、生动和深刻。所以啊，在记叙文中恰当地穿插一两句议论，有时就能使一篇貌似平常的文字变得精辟，璨然生色，就像画在壁上的龙，一经点上眼睛，就立刻充满生机，甚至能够腾云而去。“”所以，这节课，我们就来学习叙议结合这种写作手法。二、基本理论1、记叙文中的议论，大多是在叙述描写的基础上引出作者的感想、认识，直接写出对所写的人物、事件的感受及主观评价。作者犹如一个讲解员，随时随地就所讲述的人和事发表一点评论。比如，《都市精灵》一文的结尾。“从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。”这里作者回忆了人类与鸟鱼兽共存的历史，然后阐述了自己关于一个城市中有没有鸟、鱼、兽的议论。这几句议论，深刻地揭示了文章的主旨，属于点睛之笔。所以，我们可以说，记叙文中，叙是议的基础，议是叙的深化。三、方法与位置1、那么，如何运用叙议结合的手法呢？我们可以先叙后议，也可以先议后叙，当然，夹叙夹议也是很不错的。先叙后议先叙后议就是先记叙事情、人物，然后进行议论。由于是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点明中心的作用。议论时，要针对事件的主要内容、主要人物、主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。比如鲁迅先生的作品《故乡》“”，采用先叙后议的手法，全文记叙我回故乡的所见所“”闻，在文章结尾写到了我的感受：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生在这里用议论之笔作为结尾，深化了的主题，给人以鼓舞与信心。先议后叙先议后叙法是指首先开门见山地提出议论的要点，并以此统领全文，而全文所记事件的意义，因为有了开头的议论，显得清楚明白。如魏巍的《寄故乡》：不论走到什么地方，人总是爱他的故乡的。尽管他乡的水甜，山更青，他乡的少女更多情，他乡的花草湖光更温柔，然而，人仍然是爱他的故乡的，爱它...