初中学生综合素质现状问卷调查小组成员及分工：xxx（主讲人）xxx（PPT制作）xxxxxxxxxxxxxx（问卷设计）（一）问卷调查研究研究主题研究主题：初中学生综合素质现状问卷调查调查对象调查对象：初中学生抽样方式抽样方式：随机抽样研究目的研究目的：全面的了解目前初中学生综合素质评价的情况，推进课程改革•选择题为主•主观回答•排序题型•程度差异理论基础人的全面发展理论人本理论、终身学习多元智能理论（二）问卷设计思路审美与表现运动与健康交流与合作学习能力公民素养道德品质学生综合素质学生综合素质确定指标道德品质是非观亲社会诚实守信崇尚科学，信仰真理，明辨善恶，有正义感等没有欺骗他人的言行，考试守纪等乐于帮助他人或集体，富有爱心等2、您对考试作弊行为有何看法（）A反感,自己从来不作弊B总比不及格好吧,偶尔作弊C为了考高分,有机会就作弊D没什么大不了,经常干这种事3、您在家里帮父母做家务吗（）A总是B经常C偶尔D从不4、对于父母与长辈提出的意见，能虚心接受（）A总是这样B经常这样C有时这样D从不这样初中学生综合素质现状问卷调查公民素养热爱祖国社会责任遵纪守法文明习惯拥有民族自尊心、尊敬国旗等知法、懂法、守法、用法等关心时政，自觉维护公共利益等礼貌待人，语言、行为文明等确定指标1、升国旗唱国歌时您的感受是（）A总是及时向老师和家长反映B大多数时候向老师和家长反映C看心情,偶尔向老师和家长反映D事不关己,无所谓5、您在网上聊天时注意文明用语吗（）A非常注意B不太注意C偶尔注意D不注意6、您常常被周围小生命顽强生存的精神所感动吗A总是B经常C偶尔D从不初中学生综合素质现状问卷调查学习能力学习态度学习兴趣学习习惯创新意识自觉主动学习，学习勤奋等讲究学习策略，善于反思与自我调整等能在学习中寻找快乐，求知欲强等善于观察，有强烈的好奇心等确定指标初中学生综合素质现状问卷调查7、您经常要求自己提前预习下节课的新内容吗（）A总是这样B经常这样C有时这样D从不这样8、在学习过程中,您能独立发现问题,积极向老师提问吗（）A总是这样B经常这样C有时这样D从不这样9、在学习过程中,努力把自己正在学的内容与已有的知识结合起来（）A总是这样B经常这样C有时这样D从不这样10、你喜欢某一学科并能取得优异成绩是因为（）A.该学科在考试中比较重要B．对学习内容感兴趣C．对任课老师的欣赏D．任课老师是班主任11、您能够控制、克服学习过程中来自自身或外界的干扰或困难而坚持学习吗?A总是这样B经...