整十数加减整十数ppt公开课1

整十数加、减整十数我会5-2=2+7=10-6=8-3=4+3=5-1=9-6=3-2=34795431我会80里面有()个十;50里面有5个();()里面有7个十;6个十是().8十7060观察50.80.60这三个数,共同点是个位上都有0小结:我们把个位上是0的两位数叫做整十数学习目标:1.探索整十数加、减整十数计算方法的过程,会口算整十数加、减整十数。2.提高语言表达能力和与人合作、交流的意识,感受数学与生活的联系。看图你能获得哪些数学信息?能提出哪些数学问题?和同桌说一说,你是怎样计算的?一共有多少本书?10+20=摆小棒10+20=用计数器表示30(本)方法二方法一10+20=想组成()个十加()个十,和是()个十,就是()。想1+2=310+20=3030(本)方法三方法四1233030-20=1、小组内互相说一说你的计算方法。如果拿走20本,还剩几本?10(本)2、你认为哪一种计算方法最快?1、整十数加、减整十数可以看成几个十加、减几个十归纳:2、可以先把整十数十位上的数相加、减,得数是几,两个整十数相加、减的得数就是几十。知识城堡80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20摘苹果帮帮小猴50+50=60+30=70–30=10+70=80–50=30+20=100904080305030猜一猜小动物后面都藏着什么数?40+=7050-=10-20=604080小结:今天你学到了什么?已经吃了30个苹果。妈妈原来买了多少个苹果?想一想,你会吗?还剩20个30+20=50(个)

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