教师校本研修考试试题一、选择题1．全国教育工作会议于___________举行。A.7月13日至14日在北京B.7月14日至15日在广州C.7月16日至17日在西安D.7月12日至13在上海(A)2．全国教育工作会议关于教师的三大内容是_________。A.提高教师专业水平、提高教师道德水平、提高教师待遇B.提高教师专业水平、提高教师待遇、健全教师的管理制度C.提高教师专业水平、提高教师待遇、健全教师的行政管理制度D.提高教师道德水平、提高教师待遇、提高教学质量(B)3．_________、形成期、发展期和成熟期构成教师专业成长的过程。A.预备期B.学习期C.上升期D.初级期(A)4．教师成长的三大内容是_________。A.道德、教育、科研B.道德、教学、科研C.思想、教育、科研D.道德、教育、教学(A)5．教师科研成长的三个阶段是________。A.盲从阶段、稳定阶段、成熟阶段B.盲从阶段、稳定阶段、发展阶段C.盲从阶段、发展阶段、成熟阶段D.自发阶段、稳定阶段、成熟阶段(A)6．_________为教师专业成长的模式。A.“外在引导模式”“和内在进取模式”B.“外在引导模式”C.“内在进取模式”D.“外在进取模式”“和内在引导模式”(A)7．科学合理制定个人发展计划、培育专业思想、做一个终身学习者、把自己当作反思的主体和对象、增进科研意识和能力、学会合作和学会欣赏、________构成教师专业成长的途径。A.主动学习B.主动出击C.主动争取外援D.主动教学(C)8.课堂既是教与学的时空场所，也是师生对话与交流的_________。A.生活平台B.社会舞台C.生活场所D.社会场所(B)9.教学策略与_________有密切关系。A.有效教学B.有效合作C.有效成绩D.有效待遇(A)10.教学策略一般是指课堂教学策略，包括教学准备策略、教学实施策略、________三个方面。A．教学设计策略B.教学评价策略C.教学考核策略D.教学交流策略（B）二、判断题1．教师专业成长是教师专业化的必然要求。（正确）2．教师做一个终身学习者是教师专业成长的途径之一。（正确）3．教学准备策略是指教师在教学后所要处理的问题解决行为。（错误，把“”后字改“”为前字）4．教学准备策略涉及教学目标的确定和叙写、教学资源处理与准备、教学行为选择、教学组织形式编制、教学方案形成。（正确）5．专家型教师不会重视课前计划，会在课中、课后不断地思考教学计划。（错误，“”“把不会改为不仅会”“”“”，把会改为也会）6．教学实施策略按照目的分为教学行为和管理行为。“”“”（错误，把目的改为功能）7．教师的主要教学行为直接指向课...