六年级升学毕业语文复习内容一、基础知识二、阅读三、写作（湾甸子中心小学张安铭）语文的基础知识，包括：语音（拼音、音序、查字法、“啊”字的变调、十六个整读音节、多音字、形近字等等）汉字的特点词语（词语的感情色彩、熟语等）句子（句子的类型、句式的变换、修改病句、仿写、修辞手法的运用等）标点的用法（重点是破折号、省略号、双引号的用法，逗号、顿号的区别用法）一、基础知识1、语音注意以下知识点①23个声母。24个韵母。16个整体认读音节（zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying）②“啊”的变调“啊”是一个表达语气和感情的基本声音。当它单独使用时，发它的本音，读作“ā”。如果它用在句子的末尾时，它的读音会受它前面音节末尾音素的影响而发生变化。具体变化主要有以下几种情况：(1)前面音节末尾是a、o、e、i、ü时，“啊”读作“ya”，“呀”。例如：天好热呀！你去说呀！(2)前面音节末尾是u或ao、iao时，“啊”读作“ua”，“哇”。例如：你过得好哇？“手真巧哇!”“他是个多面手哇!”(3)前面音节末尾是n时，“啊”读作“na”，“哪”。例如：你答的真准哪！(4)前面音节末尾是ng时，“啊”读作“nga”。例如：“真静啊！”“一起唱啊！”这孩子多漂亮啊！(5)前面音节是zhi、chi、shi、ri“啊”读作“ra”。例如：“快吃啊!”(6)前面音节是zi、ci、si时,“啊”读作“za”例如：“这东西真次啊③音序排列练习：④多音字、形近字错读练习：易读错的成语顿开茅塞病入膏肓含情脉脉反躬自省汗流浃背讳疾忌医杀一儆百针砭时弊莘莘学子引吭高歌铿锵有力窗明几净2、汉字①汉字的演变过程：甲骨文→金文→篆书→隶书→草书→楷书→行书②常见错别字练习安分（份）报销(消)白内障(瘴)憋屈(曲)鞭挞(鞑)(摒)屏气慈祥(详)凋敝(蔽)赌博(搏)拆卸(御)辍（缀）学粗犷（旷）稻秆（杆）玷（沾）污害臊（躁）3、词语①辨析同义词是一个重点，如曾经做过的一道阅读题，“打量”与“端详”的区别（能否互换）如何辨析从下面入手：（新编中学语文知识考点35页）②怎样解词（同上）③熟语：成语、惯用语、谚语、格言、歇后语（提醒，含有不同字数的成语最少掌握两个）还要注意词的感情色彩（贬义词，褒义词，中性词）三字成语：闭门羹打擂台唱反调丑八怪五字成语：防患于未然可望不可即人心隔肚皮十万八千里六字成语：吃不了兜着走出淤泥而不染挂羊头卖狗肉过五关斩六将七字成语：近水楼台先得月君子之交淡...