档案号：学生成长档案一、学生及其家庭基本情况三、品行情况姓名性别民族序号项目综合评价出生年月血型1能认识国旗、国徽，升国旗奏国歌时立正、行礼，知道家乡、学校所在行政区划。户籍所在地2诚实、不说谎，不私拿别人东西。家庭住址3能用日常礼貌用语，不说粗话，不打架骂人。身份证号码4在师长督促下能把开头的事做完，较少分心，有始有终。称谓姓名工作单位备注5不任性，在师长的指导下努力克服困难。6活泼，常见笑容，不为小事长时间生气，不如意时能接受劝慰。二、体质与健康情况7在师长的引导下能说出自己的优点、不足与进步，能初步表达自己努力的决心。项目成绩等级8愿和同学共同活动，知道活动中不能只顾自己。身高9知道主要任务是学习，能根据师长的安排独立按时独立完成学习任务体重10对新鲜事物充满好奇，喜欢追问，做事认真，能主动接触一些科学、文学和艺术作品。50米跑（25*2）11了解校规，学会遵守课堂纪律，不迟到、不旷课、不逃学。12爱惜学习、生活用品，爱惜粮食，爱护庄稼、花木和公物，不挑吃穿，不乱要钱、乱花钱。13注意个人卫生，衣着整洁，不随地吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画。14学会做值日生，参加大扫除，劳动不怕脏、不怕累。15自己穿衣、洗漱、整理书包，学着整理房间，愿帮父母做小事。四、教师寄语。五、奖惩记载