5～6岁儿童学习与发展指南领域学习总目标5－6岁年龄目标目标11．身高和体重适宜。（参考标准：男孩身高106.1-125.8厘米，体重15.9-27.1公斤；女孩身高104.9-125.4厘具有健康的︵米，体重15.3-27.8公斤）体态2．经常保持正确的站、坐和行走姿势。一︶目标21．表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。身健情绪安定愉2．能随着活动的需要较快地转换情绪和注意。快心状1.能在较热的或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。目标31．天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。况2．能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班能较快适应。具有一定的适应能力康目标11.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。2．能连续跳绳。具有一定的平衡能力，︵动作协调、灵二︶敏动作目标21.能双手抓杠悬空吊起20秒左右。发2.能单手将沙包向前投掷5米左右。具有一定的展力量和耐力3.能单脚连续向前跳8米左右。目标31．能根据需要画出图形，线条基本平滑。2．能熟练使用筷子。手的动作灵活协调3．能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。目标11．养成每天按时睡觉和起床的习惯。2．能主动参加体育活动。具有良好的生活与卫生3．吃东西时细嚼慢咽。习惯4．主动饮用白开水，不贪喝饮料。5．每天早晚主动刷牙，方法正确。︵三目标21.能根据冷热增减衣服。2.会自己系鞋带。︶具有基本的生3、能按类别整理好自己的物品。生活自理能活习力惯目标31.未经大人允许不给陌生人开门。与生具备基本的2.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。活安全知识3.运动时能避免给他人造成危险。能力和自我保护能力目标1认真听并能1．在集体中能注意听老师或其他人讲话。2.听不懂或有疑问时能主动提问。听懂常用语︵言一︶目标21．愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。2．会说普通话，发音正确、清晰。少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日愿意讲话并语听与说能清楚地表达常简单会话。目标31.别人讲话时能积极主动地回应。2.能根据谈话对象和需要，调整说话的语气。具有文明的语言习惯3.懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。︵二目标11.经常专注地阅读图书。言2.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。︶喜欢听故阅在阅读图书和生活情境中对文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。事，看图书读和目标21.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。书2.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、具有初步的写...