小学语文学科知识结构与能力要求表（讨论稿）一、识字写字内一年级二年级三年级四年级五年级容第一学第二第一学第二学第一学第二学第一学第二学第一学第二学期学期期期期期期期期期汉（1）继语续巩固（1）巩拼音（1）学习汉语（1）巩固拼音的汉语声母、韵母、声调和整体拼音，正确掌握认读音拼音节，学习拼音方方法，能正法，能正确地拼确地拼读读音节。（2）能借助汉音节。（2）逐步语拼音达到识字、阅比较读。（3）熟练练习用普通话朗读课文，回答问题，进行简单的口语固汉语拼音，正确掌握拼音方法，能正确地拼读音节。（2）能区别平翘舌音和前后鼻音，对一部分多音字会据词定音。（3）能比较熟练地借助汉语拼音识字、汉语拼音，熟练掌握拼音方法，能正确熟练地拼读音节。（2）能区别平翘舌音和前后鼻音，对一部分多音字会据词定音。（3）能正确熟练地借助汉语拼音识字、（1）继续巩固汉语拼音，熟练掌握拼音方法，能正确熟练地拼读音节。（3）能借助汉语拼音识字、正音、阅读。汉语拼音，能正确熟练地拼读音节。（2）注意区别前后鼻音、平翘舌音，读准三拼音。（3）能借助汉语拼音识字、正音、阅读。（1）继续巩固汉语拼音，能正确熟练地拼读音节。（2）借助汉语拼音识字、正音、阅读。（1）继续巩固汉语拼音，能正确熟练地拼读音节。（2）借助汉语拼音识字、正音、阅读。（1）继续巩固汉语拼音，能正确熟练地拼读音节。（2）借助汉语拼音识字、正音、阅读。（1）巩固汉语拼音，能正确熟练地拼读音节。（2）能熟练地运用汉语拼音识字、正音、阅读。交际。地借助汉语拼音识字、正音、阅读。正音、阅正（1）继续巩固读。音、阅读。识（1）学（1）（1）学（1）继（1）在（1）继（1）学（1）学（1）能（1）巩字学习习生字续学习阅读和续学习习自主习自主自主确习353个固2000生字，能生字生字语言实生字确定要确定要定要学个左右414读准字个，能践活动学习的学习的习的生的常用530488283个，音，认清个，能读准个，能中复习能读准生字，生字，字，继汉字，并字形，大读准读准字巩固已继续用继续用续用已讲识字字音,字音,致了解认清字学过的认清字已掌握已掌握掌握的量扩大字音,音,认在语言认清形，大清字汉字。形，大的识字的识字识字工到2500环境里字形，致了解形，大致了解工具和工具和具和识个，继续（2）继的意思大致在语致了解续学习在语言识字方识字方字方法用已掌（生字了解言环境在语言生字环境里法识法识识字，握的识在课文在语里的意环境...