中考专题复习之文言文断句说课【学生分析】：学生的文言基础本来就不扎实，比较难读懂文言文，断句就更加成了一个难点。这节课主要采取学生做练习，然后对练习进行讨论、归纳、总结的方式，力求让学生在练习中感悟、整理出断句的基本方法。【整体分析】：通过练习文言断句，学会总结归纳断句的方法，进一步提高阅读浅易文言文的能力。【教学重点】：引导总结文言断句的几种技巧，培养探索精神，养成勤于思考的习惯，寻找解决问题的途径，摸索文言断句的规律。【教学难点】：引导学生总结规律并灵活运用规律，通过练习断句，进一步提高阅读浅易文言文的能力。【教学目标】：1．认识文言文断句的重要性。2．通过练习文言断句，总结归纳断句的方法，提高阅读浅易文言文的能力。3．学会灵活运用方法，提高学生文言文断句能力，树立对文言文断句的信心。【主要方法】：讲练结合【教学设想】：最近几年的中考，文言文断句成为了一个考点。学生对于如何断句并不太熟悉，不懂得断句的一些基本的规律。加上学生的文言基础本来就不扎实，比较难读懂文言文，断句就更加成了一个难点。这节课主要采取学生边做练习，边对练习进行讨论、归纳、总结的方式，力求让学生在练习中感悟、整理出断句的基本方法。【教学流程设计】：一、解释什么叫句读“因为古书无标点，古人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用”“”。断开，叫句；“在一句之内语气停顿的地方用”“”、断开，叫读（dòu“”）。现代用的标点符号是句读的发展，所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。二、句读的重要性断句的位置不同，产生的语义也不同。（1）趣味断句据说从前有个老头子，有一女一婿，发妻死后，他又续弦，后妻又生了个儿子，老头子于是就立下这样的遗嘱：“”七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预后来老头儿一死，家里就像炸开锅了，女婿和后妻真是公说公有理，婆说婆有理，一时争执不下，请县老爷给判判。（请学生思考）∕∕∕女婿：七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预∕∕∕∕∕后妻：七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预总结，真是清官难断家务事。同时可以看出断句的作用很奇妙，你看由于断句不同，这意义也可以迥然不同，甚至天差地别，这就需要我们同学具有一双慧眼，把这纷扰的古文看得清清楚楚、真真切切、明明白白。（2）《吝啬的财主》：无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜萝卜不可少（3）《机智的客人》：下雨天留客天天...