目录1、学校教育制度的改革...............12、管理教学工作应该从哪几个方面入手？13、联系实际谈谈学习教育学的意义？...24、联系实际谈谈针对个体身心发展的一般特点应该采取哪些相应的教育举措？....25、结合人生阶段与教育，谈谈你对终身教育的理解：............................26、你是怎样认识素质教育的？在全面推进素质教育中，你认为广大教育工作者可以有何作为？............................27、结合实际试述作为一各21世纪的老师应该具备什么素养？....................28、结合实际试述老师如何建立良好的师生关系？..............................29、根据我国实际，参照现代学校教育改革的趋势，你认为我国的学校教育制度需要怎样进一步改革？........................210、德育在青少年学生全面发展中有什么意义？请结合当前实际说明为什么要加强中小学生的德育？......................211、结合实际，谈谈普通中小学当前德育工作的状况，以及你对搞好德育工作的打算和设想。..............................312、联系实际试述在教学中如何运用教学过程的规律。..........................413、请结合有关教育理论谈谈对人人可当班干部的干部轮换制的看法？............414、如何贯彻课外活动的指导原则？....415、谈谈家庭教育“三结合，一协调”的看法？................................416、怎样撰写教育科研论文？..........417、如何开展课堂研究？.............418、试述教育观念的转变对基础教育有何影响？................................419、管理教学工作应该从哪几个方面入手？....................................520、试述编制试题的要求？............5教育学基础论述题1、学校教育制度的改革1、转变教育观念，进一步端正办学指导思想。“一个服务”变为“四个服务”（即升学变为适龄学生、学生素质、合格新生和合格劳动者）2、探索全面实现基础教育培养目标的运行机制。突破“一切围绕升学考试”。明确学校培养目标3、改革学制，渗透或引进职业技术教育，全面实现“双重任务”。“3+1”（前三年文化课，第四年职业技术课）4、改革课程，建立以全面提高学生素质为中心内容的课程教材体系。课程和教材改革（教改的核心内容）。趋势：必修课（为主）、选修课、活动课和社会实践课“四结合”。5、减轻学生课业负担，让学生生动活泼地进行学习。落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《...