中考语文专项复习记叙文阅读之品析关键语句中考记叙文阅读专题之品析关键语句（教学设计）第三实验中学郝洪英一、课题：中考记叙文阅读专题复习之品析关键语句二、设计理念：明确记叙文考试的方向，引导学生掌握记叙文的基本常识，在实际的举例中掌握记叙文阅读品析关键语句答题的基本方法，“”授之于渔，使学生在实际的考试中能正确运用到这些方法。三、教学目标理解语句在语言环境中的含义、作用和表达效果。四、教学重点掌握品味语句的方法及答题技巧五、教学时间一课时六、教学过程（一）明确考点师：首先，我们一起来回顾中考对记叙文的考查要求出示考纲要求：1.注重对文章的整体感知能力以及思想内容的理解。2.品析关键语句在文中的含义及作用。包括人物描写、环境描写等。3.写人记事类考查对人物形象的理解把握。4.开放题增加是一个趋势：答案不惟一，要有创意地表达阅读感悟。师：在记叙文阅读中，品析文中关键语句是一个出现频率较高的考点。师：对记叙文来说，哪些语句可以看作是关键性语句呢？（生：发言。）师：所谓关键语句，对记叙文来说，包括A、标志文章层次转换的过渡句；B、准确、生动、极富表现力的词句；C、对理解文意起关键作用的词句；D、表现人物形象和表现事物特征的词句；E、标志文章线索或主旨的词句。（二）考点解析师：我们明确了考点，下面我们对考点进行解析。师：有关此类知识点的考查题几乎每年都出现，但是考查的角度也不尽相同，有所变化。中考试题中语言品析题通常从哪些角度进行考查呢？其实在开始的学习目标中已做了提示（归纳出示题型）1中考语文专项复习记叙文阅读之品析关键语句理解词句的特定含义，分析语句的特殊作用，赏析语句的表达效果。师：因此，当我们遇到语言品析题时，首先要审清题意，明确它是要求理解含义、作用，还是赏析语言的表达效果。（三）温故知新，理解品味师：如何准确地理解关键语句，在答题中做到少丢分甚至不丢分呢？下面就让我们一起从学习过的课文中探讨语言品析题的解题方法。（多媒体展示文段）师：大家可以先读一读这些句子，老师给2分钟时间大家思考，可以和旁边的同学交流，然后解答。学生自主思考，自由交流。1、理解划线词句的含义。（1）实在是标致极了。（鲁迅《藤野先生》）“”（反语，标致原意是漂亮，在文中写出了作者对清国留学生的厌恶，为后文作者离开东京去往仙台做了铺垫。）（2）他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确；又说，我们必须把它记在...