一年级写话基础

一年级写话练习一年级写话指导第1讲写一句完整的话写话练习1:谁→干什么一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干“”“”什么或怎么样。如:明明在教室里画画这个句子,写得是谁,是明明(明明是句子“”“”的头)。明明干什么?在教室里画画。(在教室里画画是句子的尾巴。)我在公园里读书。小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。1.下面的句子没有尾巴,请你补充完整爷爷________________。_娜娜________________。_老师________________。_小红________________。_妈妈________________。_2.下面的句子没有头,请你补充完整。________在小家里洗衣服。________在教室里写作业。________在客厅里看电视。________在操场上打篮球。________在厨房里做饭。写话练习2:什么→是什么样一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“”茶是热的这句话,“”茶就是句子的头,这一句话写的是什么,是茶;茶是什么样的(是热的)“”,是热的就是句子的尾。西瓜是圆的。月季花儿是红色的。文具盒是长方形的。月亮是圆的。自行车是崭新的。巧克力是甜甜的。1.下面的句子没有头,请你补充完整。_____________是_长方形的。______________是_绿色的。_____________是_粉红色的。_______________是_甜的。_______________________是_悦耳动听的。2.下面的句子没有尾巴,请你补充完整。天上的太阳是___________。_水里的小鱼是___________。我的文具盒是____________。_张亮的书包是___________。_娜娜的脸蛋儿是__________。_爷爷胡子是_______________。_写话练习3:我⋯⋯,也⋯⋯。要求我们在一句话中写出一个人爱(或喜欢)的两方面。“比如:妈妈爱看电视,也爱”唱歌这句话,“妈妈爱看”电视是一方面,“爱”唱歌是另一方面。这两方面的内容用一个“”也字连起来,形成了一句话。我爱爸爸,也爱妈妈。我喜欢唱歌,也喜欢跳舞。我爱读书,也爱画画。爸爸爱打球,也爱唱歌。奶奶爱听戏,也爱唱戏。我喜欢吃橘子,也喜欢吃苹果。我喜欢打乒乓球,也喜欢踢足球。(1)我爱_______________,_也爱_______________。_(2)我______________________,__也_______________。_(3)小明讨厌________,也_______________。_(4)______________________________。__(5)______________________________。__写话练习4:⋯⋯有⋯⋯举例子:我有一个文具盒。要求我...

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