作物施肥原理与技术复习题[共7页]

作物营养与施肥复习资料(仅供参考)一、名词5×2’=10’1.富营养化:是指营养物质的富集过程及其所产生的后果,它是一种自然过程。2.肥料利用率:也称肥料利用系数或肥料回收率,是指当季作物对肥料中某一养分元素吸收利用的数量占施用该养分元素总量的百分数。3.最小养分律:是指作物产量由土壤中相对含量最小的养分所决定,除非提高这一养分含量否则即使增加其他养分也难以增产。4.基肥:又称为底肥,是指在播种(或定植)前结合土壤耕作施入的肥料。5.种肥:是播种(或定植)时施与种子或幼株附近,或与种子混播,或与幼株混施的肥料。6.追肥:是在作物生长发育期间施用的肥料。7.土壤养分依存率:是指作物对土壤养分的依赖程度。8.养分临界值:是指植株体内养分低于某一浓度值,作物的产量(或生长量)显著下降或出现缺乏症状时的浓度值。9.潜伏缺素期:生产上,把植株外部形态尚未表现缺素症状,而植株体内的某种养分浓度少到足以抑制生长并引起减产的阶段,称作作物潜伏缺素期。10.指示器官:是某个最能反映养分的丰缺程度的组织或器官,该器官对某种元素的含量变异最大,而且变异与产量的大小相关性最大。11.无损伤测试:是指在不破坏植物组织结构的基础上,利用各种手段对作物生长情况进行监测,以了解作物的生长营养状况。12.肥料效应函数:也叫肥料效应方程、施肥模型,指表达作物产量对施肥反应的数学函数式。13.边际产量:是指增加(或减少)单位肥料所增加(或减少)的总产量。14.平均增产量:是指单位量肥料的平均增产量。15.以磷增氮:在豆科作物的轮作中,优先把磷肥配给豆科作物,在改善豆科作物的同时可以促进其生物固氮作用,当豆科作物的秸秆作为绿肥还田后,还可为后作提供氮素营养。16.旱重水轻:在水旱轮作中磷肥的分配应掌握“旱重水轻”的原则,即将磷肥重点施在旱季作物上,而水稻大部分或全部利用其后效。17.经济最佳施肥量:是指在单位面积上获得最大施肥利润(总增产值与肥料总成本之差)的施肥量。二、选择题10×2’=20’三、判断题10×1’=10’1.玉米“白化苗”和大白菜“干烧心”是由于缺(锌、钙)。2.一般微量元素的缺素症状首先表现于(老叶和新叶)。3.粘土类土壤上施用(羊粪)后可改善土壤温度状况。4.通常,肥料的经济效益随肥料施用量的增加而(减少)。5.施用石灰可消除土壤溶液中(氢、铝、铁、锰)离子过多的危害。6.砂土施用化肥时应(多次少量),施用有机肥时应(深施且未充分腐熟)。7.缺(硼)...

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