北师版二年级第五单元加与减复习驿站容错展板典型例题分析复习驿站1．口算加减法几百几十数或整百数相加减，把末尾0前面的数相加减，口算出结果，再添0。例如：计算800－600时，可以想8个百减去6个百等于2个百，即200，也可以先算8－6＝2，然后在2的后面添上2个0，即200；计算800＋350时，可以先算800＋300＝1100，再用1100＋50＝1150，也可以先算80＋35＝115，再在后面添上1个0，即1150。复习驿站2．笔算加法笔算加法时，要将相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。笔算加法分三种情况：(1)不进位加法；(2)不连续进位加法；(3)连续进位加法。例如：(1)215＋342＝557(2)342＋498＝840复习驿站3．笔算减法笔算减法时，要将相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，要从前一位借“1”，在本位上加“10”再减。笔算减法也分三种情况：(1)不退位减法；(2)不连续退位减法；(3)连续退位减法。例如：(1)248－32＝216复习驿站例如：(2)248－175＝73(3)400－248＝152复习驿站4．加减法的验算加法验算有三种方法：交换加数再加一遍或者用和减去其中一个加数，看是否得另一个加数。减法验算可以用差加减数，看是否得被减数；也可以用被减数减差，看是否得减数。复习驿站例如：计算并验算：248＋152＝706－549＝248＋152＝400706－549＝157典型例题分析例题：明明在计算368＋452时，把368看成了386，这样计算的结果比实际结果大还是小，大了或小了多少？典型例题分析分析：由于此题是加法题，把368看成386，386比368大，所以计算的结果比实际结果大了；第二个加数452不变，相差的就是368和386之间的差，386－368＝18，因此相差18。典型例题分析解答：386－368＝18比实际结果大了，大了18。容错展板错例1.计算：355＋249＝错误解答：355＋249＝594容错展板错解分析：笔算加法时，满十要向前一位进1。这道题计算个位上的数时，5加9得14，在个位上写4，没有向十位进1；计算十位上的数时，除了要把原来十位上的5和4相加，还要加上进位上来的1，得10，在得数的十位上写0，并向百位进1；百位上3加2得5，再加上进位的1得6。笔算进位加法时，一定不要忘记加进上来的“1”。容错展板正确解答：355＋249＝604容错展板错例2.计算：740－575＝错误解答：740－575＝275容错展板错解分析：笔算减法时，如果哪一位不够减，要从前一位借1，在这道题中，个位上0减5不够减，从十位上的4里借来一个1，到个位上当10，10－5＝5，在得数的个位上写...