第三单元同在阳光下第七课关注弱势群体试一试:1、老师说一句话，请同学们闭着眼睛在纸上写出来。2、请一位同学用一只手系鞋带。3、请一位同学不说话而用手势或动作告诉大家自己想说的一句话。交流：想象一下残疾人在学习、生活中还会遇到哪些困难？第一部分：社会生活中的弱势群体真香……上课了……挣钱读书去……风声、雨声、读书声，声声入耳……16岁的少年我也有个家……小小顶梁柱……学习姐不饿，弟弟吃……求知别哭，奶奶挣钱你读书同铺的兄弟为啥把俺的链条剪断？下班了……当代纤夫我只想讨回我的工钱……城市的早晨慢点，等等我！困了……雨风同舟欲哭无泪……地震之后……台风过后竞折腰……快到家了……饥饿与等待才这么点……下雪了……我的家在哪里？看了这些图片之后，你想说点什么呢？也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，是依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。弱势群体：交流：根据定义，你认为自己生活的周围有无这样的人？1、农村贫困人口2、农民工3、城市下岗失业人员4、患病或残疾人群5、遭受灾祸的人群6、孤寡老人、孤儿流浪儿、乞讨人员1、交通闭塞2、环境恶劣3、土地贫瘠4、文化水平低5、医疗等无保障……原因1、工资待遇低2、生活工作条件差3、拖欠工资4、缺乏医疗保障5、子女上学难……原因1、病痛纠缠2、医疗费用多3、生活难以自理4、就业困难……原因1、财产损失严重2、人员伤亡……原因1、劳动能力弱2、生活无保障3、无人照料与扶助……原因（第八课具体讲解）弱势群体的种类弱势群体的三大特征：1、其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；2、靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；3、要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。弱势群体中的主体•在我国的广大内陆的深山地区、荒漠地区、边疆地区以及一部分农村和城镇，贫困现象仍然比较突出。到2003年底，我国农村仍有近3000万人没有解决温饱，收入水平处于最低生活保障线的城市居民有2000万。他们是社会弱势群体中的主体。我要读书……交流：看了图片后，结合课本第48页最后一段，你内心有什么感触？感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪关爱弱势群体彰显社会公平坚持以人为本建设和谐社会贫困的同龄伙伴帮助社会弱势群体，我们能做什么针对...