拍手操（1-3节）教案水平一一年级姚晶荣备课时间2018-05-13课型新授教学内容韵律拍手操1认识目标：知道拍手操的教学方法，了解击掌的不同身体部位。教学目标2技能目标：能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操，激发创作潜力。3情感目标：体验集体活动的乐趣，能集中注意力、听从指挥、认真练习，学会合作学习。教学重点直臂击掌，屈膝教学难点动作衔接场地器材多媒体教学方法启发式教学法、激励性教学法、游戏法等顺运动量教学内容教师活动学生活动组织与要求序数时强1、教师提前1、学生将到场，准备好场地器材拿至场地。器材。＊＊＊＊＊＊引2、接受体育2、体育委入部委员报告，师生员报告人数。⊙⊙⊙⊙⊙⊙问好。3、认真听老＊＊＊＊＊＊5m分小1、课堂常规3、宣布本课内容，目师提出的要求。⊙⊙⊙⊙⊙⊙in标及要求，安排○见习生。●＊＊＊＊＊＊1.热身操1、方法：跟1.学生认随教师进行真，积极主⊙⊙⊙⊙⊙⊙律动操。动的热身，→热身充分。●激发←＊＊＊＊＊兴＊趣大10mi⊙⊙⊙⊙⊙⊙2.游戏2认识身体部2．注意力集n○位，辨别方位中，反应灵（我来比划你敏，积极参来猜）与1、拍手操：1、学生认组织：体操队形真听讲＊＊＊＊＊＊教法：拍手操（1-31、教师提5m中⊙⊙⊙⊙⊙⊙节）醒学生仔细in1.上肢运动观察教师的●动作2、按要求＊＊＊＊＊＊积极主2、学生跟教动的做，⊙⊙⊙⊙⊙⊙师一起做分规范舒○解动作练习展。共2.下蹲运动同3、教师指导研下，学生做完要求：积极参究整动作联系与开动脑筋3、积极回、答老师巩讲解屈膝，振提出的固臂动作要领。问题拓3.扩胸运动4、大胆认真展巡回指导。去做，创编动作，开动及时评价。大脑，认真练习。5、分小组练要求：细心观习察、积极思考、动作规6、小组表演范、认真到位＊＊＊Ⅰ＊＊＊⊙⊙⊙Ⅰ⊙⊙3、鼓励学生才⊙互相放松艺展示7、集体表演放松身心积极展示才艺。积极反思1.深呼吸4．放松活动2.捏捏肩膀组织学生放3.捶捶腿松身心自我总结：我收获了什5.课堂小结么？一、评价要点：1、能较好地脚内侧踢球的动作要领，踢球姿势基本正确。小结2、学习态度积极，对课上各种活动努力的完成，参与活动积极认真评3、练习中能与同伴友好相处，尊重他人，敢于发表自己的见解，主动展示动价作。二、收拾器材。宣三、师生再见。布下课预计运动负荷：心率130次/分练习密度35%