《测控系统课程设计》班级：测控技术与仪器专业11201班11202班时间：2015－2016学年第1学期19、20周学分：2学分地点：实验中心701702指导教师：武洪涛陈晓静罗明璋李刚一、目的与任务测控系统课程设计是设置在专业核心课完成之后进行的实践性教学环节，目的是对所学的专业基础知识有一个综合应用的设计训练。通过测量与控制系统的设计使学生掌握测控系统的组成与设计方法，培养学生的分析问题、解决实际问题的能力和创新能力。具体任务是设计一个基本的基于PC机和单片机的测量和控制系统，PC上位机包括串行数据传输，数据显示，数据文件记录，数据绘图显示，下位机包括传感器，信号处理电路，数据采集电路，控制信号电路，数据显示电路，键盘接口电路，数据采集程序，数据处理与显示程序，控制参数的计算和控制信号输出程序，完成对测量结果和系统工作状态的控制，由于时间的限制本次课程设计以下位机程序为主。二、教学基本要求测控系统的基本组成设计题目的选择要与生产实际相结合，整个课程设计过程包含三个主要环节，1理论设计（设计方案的论证，设计指标的分解，各个模块的功能和指标要求1程序流程图）；2电路实验（仿真实验和安装和调试，电路功能与指标的测试）；3设计报告。三设计题目和功能要求设计一个具有远程数据传输能力的压力测量与控制系统。下位机功能要求：1压力测量范围0-0.1MPa（100KPa）；a用硬件电路完成标度变化，实现输出0-4.096伏输出；b用程序实现标度变换；c测量设计电路的传输特性，用数据表和图形说明。2控制信号输出采用PWM技术，输出幅度5伏；占空比1%-99%，步进0.5%；3远程数据传输，波特率9600bps，字符串格式；a每秒自动发送1次测量结果；b下位机等待上位机读取测量结果；4PWM参数设置方法：a按键设置；b上位机设置；5扩展功能：aPWM对220V电源的加热控制；b实现多机通信。上位机主要功能：1接收操作员的键盘输入命令，转换成为串行通信数据格式，发送到下位机，由于数据传输的方向是有上位机传输到下位机，这个过程称为下行。2接收下位机输出的数据进行显示、记录、绘图、数据处理等工作。由于编程的过程比较复杂，采用串口助手软件协助完成调试。建议：发送数据采用字符串格式，以0x0D作为字符串结束符，字符串长度可变根据数据内容变化，结构自己定义；采用“R”+“0x0D”作为读取下位机测量结果的命令。采用“PXXX”+“0x0D”作为设置PWM占空比的命令，XXX为占空比参数。四、设计地点与内容安排课程设计地点:...