第7课启蒙运动的兴起

第7课启蒙运动的兴起什么是启蒙运动什么是启蒙运动??17、18世纪欧洲资产阶级在思想领域里展开的反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动被称为启蒙运动1、启蒙运动兴起的背景①经济:资本主义经济的进一步发展,资产阶级力量壮大②政治:英国资产阶级革命的影响③思想:文艺复兴和宗教改革的推动,英国早期的启蒙思想.④科学:自然科学的发展⑤法国:封建专制制度与资本主义发展的矛盾尖锐矛头:封建专制制度和天主教会霍布斯:最早提出社会契约;君权是人民授予的;君主专制是必要的。⑶思想:17世纪英国出现早期的启蒙思想家•洛克•保护私有财产,赞成君主立宪制,•提出初步分权学说。2.内容:(核心思想)(核心思想)宣扬宣扬““理性理性””。。““理性理性””::人自己思考,自己去认识、判断、理解事物的能力“理性”,人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力;启蒙思想家否定一切外在权威,认为理性是判断是非的惟一标准。•3.性质:资产阶级资产阶级反封建的反封建的思思想解放运动想解放运动..4.过程:起源:17世纪英国高潮:18世纪法国扩展:欧洲其他国家康德(德国)5.法国启蒙运动主要思想家及其主张伏尔泰孟德斯鸠卢梭⑴伏尔泰——法国启蒙运动的领袖我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。----伏尔泰伏尔泰—法国启蒙运动的领袖①猛烈抨击天主教会,称教皇为两足禽兽。②反对君主专制,倡导君主立宪制。③提倡天赋人权,法律面前人人平等,•代表作:•《哲学通信》《路易十四时代》自由平等、天赋人权,对反对封建专制起了推动作用。材料二:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。——《伏尔泰语录》材料一、二体现了什么思想?如何评价?材料一:我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。----伏尔泰⑵孟德斯鸠:主张:(1)反对君主专制,提出了三权分立学说(2)法律是理性的表现(3)主张君主立宪作用:否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。代表作:《论法的精神》《波斯人信札》分权与制衡司法权法院行政权立法权国王议会三权分立示意图孟德斯鸠语录:1、绝对的权力将导致绝对的腐败。腐败是专制政体的宿命,因为奢侈存在于专制本质之中。2、当立法权和行政权集中在同一个人和同一个机关之手,自由便...

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