博雅.回二回民二小安全、健康、心理健康教育教学设计课题：与同学友好相处课时：1课时授课时间：教学1、学会和新同学友好相处；目标2、学会宽容别人的过失。教学学会和新同学友好相处重点教学学会宽容别人的过失难点教具教学课件课前准备教学内容及过程一、导入1、进入小学你有什么愿望？2、也有几位小朋友有和你们一样的愿望。（课件出示）二、学习新内容1、你还有什么愿望呢？和同学交流交流。（1）小组讨论（2）集体交流（3）教师归纳总结2、如何交到好朋友呢？（1）小组讨论（2）集体交流（3）教师归纳总结：与同学相处要友好，不说脏话，更不能动手打人或欺负同学。否则，你是很难交到好朋友的。3、交到好朋友的秘诀（1）经常帮助他人也会让你交到好朋友。（2）相互包容：每个人都会做错事，当同学做错了的时候，原谅他,再给他一次机会。（3）鼓励与赞扬：为别人鼓励吧！让世界多些笑声，多些掌声，多份自信，多份友谊！4、交流：小明字写得不好，同学们都嘲笑他，这样做对吗？（1）小组讨论（2）集体交流（3）教师归纳总结5、在学校里，万一和同学产生了矛盾、甚至打架了，怎么办呢？（1）我们要先冷静，想想自己是否有做得不对的地方。如果自己做得不对，要主动向同学道歉。·XingQingDistrictNO.2PrimarySchoolOfHui·博雅.回二（2）如果有同学向我们道歉时，我们要原谅别人，因为每个人都会犯错，犯错的同学也很后悔。（3）朗读名言：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果6、总结：在与同学的交往中，无论同学是有意识还是无意识冒犯你或践踏你的尊严时，你应该在坚守原则的基础上，努力化干戈为玉帛，千万不能斤斤计较，得理不饶人。俗“”话说宰相肚里能撑船“。你要对同学说：我们永远是好朋友、好同学。”7、朗读小儿歌：《同学之间》：朝夕共相处，同学有情谊。彼此互爱助，学习齐努力。嫉妒与殴骂，自觉应抛弃。三、出示图片：如果是你，你会怎么做？四、总结：1、关爱朋友2、帮助朋友3、鼓励朋友4、宽容朋友课后小结通过本次活动，孩子们懂得了一些心理学知识，认识到要与同学友好相处，必须做到关心、爱护、帮助同学；在平时的学习和生活中，要尊重、信任同学；对同学要真诚、讲信义；对同学的进步要表示祝贺，并与他友好竞争，共同进步。孩子们学会和同学友好相处，懂得大家在一起要相互关心、相互爱护、相互理解、相互帮助，能够宽容地对待别人。·XingQingDistrictNO.2PrimarySchoolOfHui·