哈佛大学公开课公平与正义，该如何做是好？主讲：迈克尔·桑德尔迈克尔·桑德尔第一讲：谋杀的道德侧面教授：这是一堂关于公平与正义的公共课。让我们先从一个故事讲起，假设你现在是一辆有轨电车的司机。你的电车正在铁轨上以每小时60英里的速度疾驶。在铁轨末端，你发现有五个工人在铁轨上工作。你尽力想停下电车,但是你做不到，电车的刹车失灵了。你觉得十分绝望，因为你知道如果你就这样撞向这5个工人他们必死无疑，假定你很清楚这一点。正当你感到无助的时候,你突然发现就在右边另一根铁轨的尽头只有一个工人在那里工作。你的方向盘没有失灵,只要你愿意你可以让电车转向到那条分叉铁轨上撞死一个工人，但却因此救了另外5个人。那我们的第一个问题就来了，现在我们该怎么做才对?你会怎么做?我们做个调查，看看有多少人会选择让电车转向到分叉铁轨上，举起你的手，多少人不会?多少人选择就这样笔直开下去?选笔直开下去的人先别放手。少数人会，大多数人选择转向。让我们先听听看。现在我们研究下，你为什么觉得这样做是正确的?让我们先从大多数人开始吧。谁选择转向的?你为什么这么选？你的理由是什么？谁愿意给我一个理由的？站起来说吧。学生：因为当你可以只撞死一个人时却去撞死5个人肯定是不对的。教授：当可以只撞死一个人时却去撞死5个人肯定不对，这是个好理由。这是个好理由。其他人呢？每个人都同意刚刚那个理由么?你来。学生：我觉得这和9.11的一项事件是同样原因。我们把那些将飞机撞向宾夕法尼亚空地的人视为英雄，因为他们选择只牺牲飞机里的人从而拯救了大楼里的更多生命。所以原因和9.11事件中那些人的选择是相同的。虽然一定会发生悲剧，但只撞死一个人好过撞死五个。教授：你们大多数人是不是都这么想，选择转向的各位，是么？现在让我们听听那些少数人的想法，选择直行的人学生：我觉得这和对种族灭绝与极权主义的诡辩相似。为了拯救一个种族你抹去了其他的种族。教授：那么在这个事例中你会怎么做？你会，为了避免恐怖的种族灭绝主义而选择撞死那5个人么?学生：理论上，是这样。教授：真的？学生：对。教授：好吧，还有谁？这是个大胆的想法，谢谢。让我们再考虑另一个有关电车的例子。看看那些占多数的人是不是仍然会坚持刚才的原则“牺牲一个人总好过撞死5”个人。这次你不是电车的司机了，你是个旁观者，你站在桥上俯瞰桥下电车的铁轨，此时电车开过的铁轨尽头有5个工人，刹车失灵，电车马上就要撞向那5个人了。而这次，...