《夏洛的网》阅读导读课课堂实录南宁市西乡塘区南宁市锦华小学管滨教学设计理念：本课的教学目的是让学生把握《夏洛的网》这本书的故事情节，了解书中人物的形象和性格特点，掌握阅读的一些方法。在教学的过程中，主要采取朗读、猜测、讲授等方式，激发学生的阅读兴趣，让他们爱上阅读。一、视频导入，激发学生的阅读兴趣师：今天的阅读课，老师给大家带来了一段精彩的视频，大家想看吗？生：想看。师：好，我们一起来欣赏。师：（视频放映结束）同学们看得很入迷，你们知道这么有趣的电影史根据什么作品拍摄的吗？就是它——《夏洛的网》。孩子们，你们可别小看了这本小小的书。这可是一本了不起的书，让我们先来看看笼罩在这本书上的光环吧！“”出示课件：傲居美国最伟大的十部儿童文学名著首位亚马逊网上书店五颗星的终极评价一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！——《纽约客》这本书本身就像一张精美的蜘蛛网，一曲美丽的幻想曲——《星期六书评》师：这些都是读者和一些权威机构给这本书的评价。现在同学们应该迫不及待地想要去了解它，阅读他，就让我们赶快来揭开这本书的神秘面纱吧？师：（指导看封面）当我们看到一本书，首先映入我们眼里的是这本书的封面。从封面上，你了解到哪些内容？生：了解了这本书的作者、译者、书名、主要内容、出版社等。1师：（相机介绍作者）E．B．怀特是美国当代最成功的幽默作家和评论家。他一生大部分时间都居住在农庄，有意思的是，他还是一个养猪好手。他一生只写过三部童话，分别是：《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》，其中最受欢迎的就是《夏洛的网》。师：在这本书里，除了夏洛，还有哪些人物呢？让我们一起走进这本书“”的人物表看看。仔细观察，你发现了什么？生：人物表里有书里的人物的名字以及他们“”的身份，主要角色都用黑体字标出。师：我们一起来读读这些主要角色的人名和他们的身份吧！生：读书中主要角色的人名和他们的身份。师：在书里，人物表之后就是这本书的目录。看看这个目录，你对哪一个章节最感兴趣，你想从中了解什么？生：我最感兴趣的是第七章节，我想知道这个坏消息是什么？生：我最感兴趣的是最后一天这个章节我想知道在这一天发生了什么事？生：我最感兴趣的是臭蛋爆炸这个章节，里面的臭蛋是什么东西，它为什么会爆炸？师：老师第一次看到这个目录时，感觉到这会是一个有趣的故事。看完整本书后，印证了当初的想法，这真是一个有趣而感人的故事，看来同...