磐石二中（地理）必修二导学案编号：14授课时间：授课者：第1课时城市化与城市化进程1.理解城市化的概念、主要标志,了解推动城市化发展的主要因素。2.运用有关资料,概括城市化的进程和各阶段的特点。3.通过学习发达国家和发展中国家城市化的异同,培养学生的辩证思维能力以及科学的城市发展观。城市化及其进程1.城市化的概念人口向①集聚和城市范围不断②、乡村变为③的过程。2.世界城市化进程曲线随时间的变化可表示为一条稍被拉平的“④”形曲线。3.世界城市化进程阶段(1)初期缓慢发展阶段:城市化水平较⑤、发展较⑥。(2)中期加速阶段:⑦和⑧向城市集中,城市化速度⑨,后出现⑩现象。(3)后期成熟阶段:城市化水平较高,速度却,出现现象。4.不同国家的城市化进程(1)发达国家:起步,水平,速度,进入后期成熟阶段。(2)发展中国家:起步、水平、速度,处于初期阶段和中期加速阶段。1.城市化的表现有哪些方面?2.目前发达国家城市化速度较慢,为什么城市化水平却远高于发展中国家?探究一什么是城市化[互动探究]阅读材料,回答下列问题。材料一改革开放以来,随着经济的增长和劳动市场的开放,上海市外来人口急剧增长:1984年为75万,1988年为125万,1993年迅速增加到281万。目前,上海的外来人口总量大约为500万~600万。这使得上海市人口规模迅速扩大。据分析,上海流入人口的主流是到上海市找工作或务工经商的农村青年劳动力,即经济型流入人口,约占流入人口总数的80%。材料二上海市用地变化示意图材料三据国务院发展研究中心依据全国2749个村庄调查提供的资料,农村存在的突出问题是村庄道路状况差,饮水困难,公共文化薄弱,文化设施普遍较差,农村环境污染形势严峻,农村自然灾害多发,社会保障堪忧,医疗资源严重缺乏,教学质量问题严重。显然,中国目前的城乡差距除了就业机会、收入差距外,还有居住和生活条件的差距。这种差距导致农村人口向城市流动。(1)根据材料一、二概括出城市化的内涵。(2)城市化的标志有哪些?(3)根据材料三概括出城市化的动力(农村的推力和城市的拉力)。(4)有人说“一个国家或地区城市化水平体现其社会发展水平。”你认为有道理吗?探究二世界城市化的进程[互动探究]读教材图2.18、图2.19、图2.23和“案例4‘英国的城市化进程’”,回答下列问题。(1)结合教材图2.18“世界城市化水平的提高(1800~2000年)”,完成下表。国家类型起步时间水平高低1950年前后城市化发展速度的差异目前速度发达国家发展中国家(2)结合教材图2.19,完成下表。城市化阶段水平发展速...