“”全国教育科学十二五规划课题“”和谐德育研究与实验主题班会内容：文明礼仪进校园班级：三（2）班指导老师：卢慧时间：2014年5月16日单位：贵阳市乌当区新天九年制学校【活动背景】现在的孩子大多是独生子女，因父母及家人的过度纵容及溺爱，他们一切都以自我为中心，缺乏最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出不良行为习惯，导致同学之间关系紧张，给学校的教育教学工作带来很多困难。为了帮助这些学生养成良好的行为习惯，不影响他们今后的健康成长和发展，特设计此活动。【设计理念】“”讲文明知礼仪是小学品德与生活的一个重要课题，关系到人的全面发展和社会的和谐进步。现代社会中，“”文明礼仪已被全社会所关注，追求文明是人们的共识。【活动目标】本次班会对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解校园日常礼仪常识，并能在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自己的文明修养。【活动过程】一、中队仪式1.全体起立，各小队汇报人数。2.中队长汇报人数。报告辅导员老师，本班应到67人，实到67人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功。3.出旗（敬礼）、唱队歌。二、活动内容（一）主持人宣布活动开始甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪进校园》主题队会正式开始。（二）名人故事连连说（《黄香温习》、《孔融让梨》、《程门立雪》）甲：我国是一个文明古国，从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听名人故事连说。大家掌声欢迎。乙：听了这些故事，我特别感动。从现在起，我要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文...