深圳宝山技工学校教案（首页）章节第八章账务处理程序周次日期课题第一节账务处理程序概述第二节记账凭证账务处理程序第三节汇总凭证账务处理程序第四节科目汇总表账务处理程序课时总课时2，其中：理论2；实训。授课方式讲授法、举例法、练习法、提问法、尝试法作业题数选择题复习预习拟用时间30分钟教学目的1、了解账务处理程序的概念与含义；2、掌握记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序的的一般步骤、特点、优缺点及适用范围；3、培养学生认真、细致、严谨、规范的会计职业素养。选用教具挂图教学课件及多媒体设备教学重点教学重点：三种账务处理程序解决措施：理解记忆教学难点教学难点：汇总记账凭证账务处理程序科目汇总表账务处理程序解决措施：理解记忆教学回顾说明1、本课程是会计专业的一门重要的专业基础课2、使学生能够深入理解会计基本理论，熟练运用会计核算方法，掌握处理经济业务的基本技能。审阅签名：年月日教学过程教学过程教学说明组织教学5分钟清点学生人数；让学生拿出课本和笔了解不在课室学生的去向；让学生做好上课的准备复习导入10分钟引导学生回顾旧知识（提问）：1、错账查找的方法有哪些？2、结账以前，记账凭证无误，账簿记录有误，用哪种更正方法？如何更正？红字更正法的适用范围？如何进行更正？补充登记法的适用范围？如何进行更正？温故知新，督促学生巩固知识会计凭证、会计账簿、财务报表是会计工作中最为主要的三个环节，这三个环节的结合对会计工作和会计信息有着不可忽略的作用那么，这三者应该怎么结合才能提高会计工作效率，保证会计信息质量呢？让学生带着问题去学习，鼓励学生学习。让学生思考，得出我们资金筹集的来源讲授新课75分钟一、账务处理程序概述（一）账务处理的概念及意义务处理程序：义：（2）有利于保证完整性和正确性，增强可靠性；3（二）账务处理程序的种类【练习】1、账务处理程序就是指记账程序。（）2、下列各项中，属于各种账务处理程序之间主要区别的是（B)A、填制记账凭证的依据不同B、登记总分类账的依据和方法不同C、编制财务报表的直接依据不同D、登记明细分类账的依据和方法不同解释说明：账簿组织记账程序提醒注意：是登记总账依据练习巩固提问学生二、记账凭证账务处理程序（一）一般步骤（二）特点：直接根据记账凭证逐笔登记总分类账（三）优缺点：优点：简单明了，易于理解，总分类账可以比较详细地反映经济业务的发生情况。缺...