六年级下册书法练习与指导教案[共17页]

1平正安稳教学目标:1“”.学习平正安稳的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2.了解书法常识,学习欣赏草书,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。教学重点、难点:1“”.学习平正安稳的结字规律和书写要领,培养良好书写习惯。2“”.通过描红练习,进一步巩固平正安稳的写法要领。教学时间:1课时教学过程:教学设计个性修改一、导入。“”今天学习平正安稳。“”二、学习平正安稳1“”、什么叫作平正安稳?书写时应该注意些什么呢?2“”“”、以中字为例,它是怎么做到平正安稳的?3“”“”、结合京、至、直、登等字,进一步观察体会平正安稳。说一说,用手画一画。4“”“”、小结:平正并不是水平,而是要把字写得端正、平衡。很多汉字都有明显的中轴线,把我中轴线,是把字写平正的好办法。三、写法提要与欣赏探究:1“”、观察至、开,读一读写法提要。2、它们是如何做到平正安稳、整体平衡、结构稳定的?3、书空一两遍。4“”、观察颜柳欧赵四体中的京等字,说一说书法家在怎样做到平正安稳的?每个字的用笔和结体有什么特点?5、小结。四、习字指导:1“”、读一读中、至、开、京、直、登的结构特点与书写要领。2“”、学生临写中等字五、优秀作业展示六、书法知识拓展:书法常识——草书七、总结布置课后练习作业板书:教学后记:2斜中求正教学目标:1“”.学习斜中求正的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2.了解书法常识,学习欣赏章法,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。教学重点、难点:1“”.学习斜中求正的结字规律和书写要领,培养良好书写习惯。2“”.通过描红练习,进一步巩固斜中求正的写法要领。教学时间:1课时教学过程:教学设计个性修改一、导入。“”今天学习斜中求正。“”二、学习斜中求正1“”、什么叫作斜中求正?书写时应该注意些什么呢?2“”“”、以方字为例,它是怎么做到斜中求正的?3“”“”、结合力、乃、崩、多等字,进一步观察体会斜中求正。说一说,用手画一画。4、小结:笔画向左下伸的字,要谨慎控制笔画的斜度,靠倾斜笔画支撑的字,笔画的斜度不能过大。三、写法提要与欣赏探究:1“”、观察每、乃,读一读写法提要。2、它们是如何做到斜中求正、整体平衡、结构稳定的?3、书空一两遍。4“”、观察颜柳欧赵四体中的方等字,说一说书法家在怎样做到斜中求正的?每个字的用笔和结体有什么特点?5、小结。四、习字指导:1“”、读一读方、多、力、崩、...

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