初中化学假期辅导材料20202021春季尖子第六讲.学生版

6中考模块二物质的鉴别、分离和提纯满分晋级检验、分离和提纯3级常见物质鉴别、分离和提纯检验、分离和提纯1级检验、分离和提纯2级一些离子的鉴定寒假班寒假班春季班第4讲第5讲第6讲漫画释义初三春季尖子班学生版59知识互联网模块一物质的鉴别讲义说明:物质的检验包括:物质的鉴定,物质的鉴别,物质的推断。分离和提纯包括:物质的分离和物质的提纯。但是由于分离和提纯的内容中考中考的较少因此讲义中把鉴别的内容提到分离和提纯的部分,各位老师可根据情况自行进行调整。思路导航1、常见气体和离子的检验气体/离子检验方法现象氧气带火星的木条伸入集气瓶木条复燃二氧化碳通入澄清的石灰水石灰水变浑浊氢气点燃,在火焰上方罩干冷的烧杯纯净的氢气安静的燃烧,有淡蓝色的火焰,烧杯内壁有无色液滴一氧化碳点燃,在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水变浑浊石灰水的烧杯甲烷点燃,在火焰上方罩干冷的烧杯,烧杯内壁有无色液滴,石灰水变浑浊初三春季尖子班学生版60迅速倒转后,注入少量澄清石灰水水蒸气通过白色硫酸铜固体粉末白色粉末变蓝H+滴加紫色石蕊试液石蕊试液变红用pH试纸测量其pHpH小于7OH-滴加无色酚酞试液无色酚酞试液变红用pH试纸测量其pHpH大于7CO32-滴加盐酸,将产生的气体通入澄清澄清石灰水变浑浊的石灰水2、物质鉴别:(1)一剂鉴别(限用一种试剂来鉴别多种物质)(2)无剂鉴别(不用任何其它试剂鉴别多种物质)①特征现象法:利用物质的物理性质不同,通过感官找到突破口,然后利用已鉴别出来的物质作为试剂将剩余物质连环鉴别出来。②两两混合法:当无法通过物理性质鉴别出来时,采用两两混合的方法,若能各自产生不同的现象,即可加以区别。③借助产物法:若用以上两种方法还不能将组内的一种或两种物质鉴别出来,可借用相关反应产物和酸反应加以鉴别(组内物质一般含有酸)(3)不限制试剂鉴别一组物质的方法:鉴别组内物质的方法有多种,最好选最简单的方法加以鉴别。(4)逐一检出同种溶液中不同阴离子的方法:前面加进去的试剂不能干扰后面的离子的检验。初三春季尖子班学生版61基础达标【例1】(2013年东城一模)鉴别下列各组物质的方法可行的是()A.用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸B.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水C.用蒸馏水鉴别四氧化三铁粉末和铁粉D.用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液【例2】现有失去标签的四瓶溶液:氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则最先鉴...

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