2017-2018年江口中学集体备课记录表第1周科组数学级组高一地点高一二楼会议室中心发言人吴英欢缺席人数无科组长是否到场检查否主题任意角和弧度制备课要点记录对上周教学的反思（完成情况及效果，补救措施）这一周是开学的第一周，主要是帮助学生进入学习状态，尽快适应新的教学知识。集体备课活动过程记录：（包括课题（课型），课时，教学重难点，教学方法，作业及测试等）1、课题：任意角（新授课）课时：2课时重难点：任意角的概念，终边相同角的表示教学方法：讲练结合作业：书本课后习题2、课题：弧度制（新授课）课时：2课时重难点：弧度制与角度的互化、扇形的弧长与面积公式教学方法：讲练结合作业：书本课后习题3、课题：任意角（复习课）课时：2课时重难点：（1）终边相同角的应用（2）扇形的弧长与面积公式教学方法：讲练结合作业：书本A组习题教学建议：多举具体例子；利用作图，初步培养数形结合的思想；课堂里多给与学生时间去思考与训练12017-2018年江口中学集体备课记录表第2周科组数学级组高一地点高一会议室中心发言人吴英欢缺席人数0科组长是否到场检查是主题任意角的三角函数备课要点记录对上周教学的反思（完成情况及效果，补救措施）学生掌握对“旋转”定义角的概念，任意角的概念，“正角”“负角”“象限角”弧度制的定义效果比较好，对弧度制与角度制互化，并进而建立角的集合与实数集一一对应关系的概念效果较差。补救措施，加强角度与弧度的互化练习。加强课堂提问默写。集体备课活动过程记录：（包括课题（课型），课时，教学重难点，教学方法，作业及测试等）1.掌握任意角的三角函数的定义；1课时2.已知角α终边上一点，会求角α的各三角函数值；1课时3.三种三角函数的定义域和函数值在各象限的符号.1课时4，诱导公式（一）。三角函数线1课时5同角三角函数的基本我你关系2课时重难点任意角的正弦、余弦、正切的定义（包括这三种三角函数的定义域和函数值在各象限的符号），以及这三种函数的第一组诱导公式。公式一是本小节的另一个重点。利用与单位圆有关的有向线段，将任意角α的正弦、余弦、正切函数值分别用他们的集合形式表示出来.教学方法使学生认识到事物之间是有联系的，三角函数就是角度（自变量）与比值（函数值）的一种联系方式作业以书后习题为主22017-2018年江口中学集体备课记录表第3周2017-2018年江口中学集体备课记录表第4周科组数学级组高一地点二楼办公室中心发言人吴波缺席人数0科组长是否到场检...