Unit9Myfavoritesubjectisscience表格式单元作业整体设计（4课时+单元测试题及答案）《Unit9Myfavoritesubjectisscience》课时作业设计试卷第4页，共37页第一课时(一)预习感知类1.作业内容单词闯关.Whatsubjectsareinyourschool，WriteouttheirEnglishnames.(数学)(英语)语文(地理)(历史)物理2.作业属性设计意图：通过有趣的图片来提高学生们的兴趣。作业分析：巩固学过的学科单词，检查默写能力。时间要求：3mins作业目标检测学生对己学的单词的默写设计意图通过有趣的图片来提高学生们的兴趣语言技能□听□说口读口看口写认知水平□记忆口理解□应用口分析□评价□创造作业形式□听力作业□口头作业□阅读作业口书面作业□实践作业完成时间3分钟作业评价口教师评价口学生自评□同伴互评3.评价量表看图填空评价量表试卷第5页，共37页评价维度评价等级及标准建议与反馈优秀良好合格未达标单词填全部准确错1题错2题错3题及以上写的准确度单词书写的规范、美观大小写规范，无涂改大小写规范1-2处涂改。大小写有误，有3-4处涂改。大小写有误，有5-6处及以涂改。注：请根据评价标准在对应等级下打“V"。4.参考答案:mathChineseEnglishgeographyphysicshistory(二)巩固应用类1.作业内容设计意图：通过有趣的图试卷第6页，共37页(Hersubjectis.)2.Guesswhatsubjectstheylike？(Hissubjectis.)(Hissubjectis.)2.作业属性片来提高学生们的兴趣。作业分析：巩固学过的学科单词，检查默写能力。时间要求：5mins作业目标巩固学过的学科单词，检查favorite默写能力。设计意图通过有趣的图片来提高学生们的兴趣。语言技能口听□说口读□看口写认知水平口记忆口理解口应用□分析□评价□创造作业形式口听力作业□口头作业□阅读作业口书面作业口实践作业完成时间5分钟作业评价口教师评价□学生自评口同伴互评3.评价量表看图写单词评价量表评价维度评价等级及标准建议与反馈优秀良好合格未达标合理性、美观度整体布局合理，核心主题明确，文字书写规范整体布局合理，核心主题较为明确，构图不够美观。整体布局合理，核心主题基本明确，构图不够美观。整体布局不合理，核心主题不明确，全面性、逻辑性概念关系正确，层次清晰。概念关系正确，层次较为清晰，知识点有1处错误。概念关系基本正确，层次较清晰，知识点有2处错误。概念关系不正确，层次不清晰，知识点有3处错误试卷第7页，共37页(三)拓展创新类1.作业内容他们最喜欢的是什么？设计意图：通过有趣的动漫人...