北京师范大学学报(人文社会科学版)2002年第5期(总第173期)教育与济的交叉理论与应用的结合——国内领先的北师大教育经济学王善迈(北京师范大学经济学院,北京100875)摘要:作为教育科学与经济科学的交叉学科——教育经济学,产生于20世纪60年代,70年代末从西方传入我国。北京师范大学是国内最早开展教育经济学教学与研究的高校,并最早获教育经济学硕士、博士授予权。20余年来,培养了大批研究生和进修教师,出版了国内广泛使用的教材,承担并完成了一批国家和省部级科研项目,发表和出版了一系列学术专著和学术论文,其中部分研究成果被政府采纳,获国家和省部级优秀研究成果奖。为我国教育经济学学科的理论建设、国家教育改革与发展发挥了重要作用。今后将进一步加强和整合学科队伍,加强学科理论与应用研究,保持在国内学术上的领先地位,在国际学术界进一步扩大影响,成为国家教育经济学学术研究与人才培养的重要基地。关键词:教育经济学;学术研究;人才培养中图分类号:G40-054文献标识码:A文章编号:1002-0209(2002)05-0153-05教育经济学是一门新兴的经济科学与教育科学的交叉学科,它运用经济科学的理论与方法,研究教育领域中的经济问题,揭示教育领域中资源的投入与产出、成本与效益、教育与经济相互关系的规律,为政府、学校、企业、家庭教育决策及教育管理提供理论依据和支持。其基本内容为教育资源投入与产出、教育体制与经济体制、教育发展与经济发展等。这一学科20世纪60年代产生于英美,70年代末传入我国,80年代以来获得迅速发展,培养了一大批专门人才,为我国教育体制改革和教育事业的发展提供了强有力的支持,逐步形成了具有中国特色的教育经济学。我校是最早开展教育经济学教学与研究的高校,是我国教育经济学人才培养和科学研究的重要基地,在国内处于领先地位。我国唯一的教育经济学学术团体——全国教育经济学研究会就设在我校。90年代以来,经济学院王善迈教授担任学会理事长,教育学院靳希斌教授担任常务副理事长,袁连生副教授和杜育红副教授任学会正副秘书长,王善迈和靳希斌教授收稿日期:2002-06-03作者简介:王善迈(1937-),男,北京市人,北京师范大学经济学院,教授。153担任我国唯一的、也是全世界仅有的三个教育经济学专业期刊之一《教育与经济》杂志的正副主编。在人才培养方面,我校是国内最早为本科生开设了教育经济学课程,并最早获教育经济学硕士和博士授予权的高校。1980年以来,我校率先在教育系和经济系为本科生开设了教育经济学课程,1984年教育系...