标签“义务教育”的相关文档,共262条
  • 切实做好义务教育阶段学校课后服务和幼儿园托育服务的实施方案

    切实做好义务教育阶段学校课后服务和幼儿园托育服务的实施方案

    切实做好义务教育阶段学校课后服务和幼儿园托育服务的实施方案为深入贯彻落实**,根据实际,制定本方案:一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,开展丰富多彩的课后服务,进一步增强教育服务能力,引导学生学习回归校园,积极推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,助力减轻学生过重作业负担和校外培训负担,促进学生全...

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  • 国家义务教育质量监测工作实施方案

    国家义务教育质量监测工作实施方案

    国家义务教育质量监测工作实施方案为顺利完成全县2021年国家义务教育质量监测工作,根据自治区政府教育督导委员会办公室印发《自治区2021年义务教育质量监测工作实施方案》,结合我县实际情况,特制定本实施方案。一、监测目的深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况,深入分析影响义...

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  • 关于进一步做好义务教育学校控辍保学工作的实施方案

    关于进一步做好义务教育学校控辍保学工作的实施方案

    关于进一步做好义务教育学校控辍保学工作的实施方案为贯彻落实党的十九大会议精神和国家的教育方针,确保适龄儿童和家庭经济困难学生平等接受义务教育,为了进一步做好“控辍保学”工作,制定如下方案:一、提高思想认识控辍保学是教育脱贫、精准扶贫、精准脱贫的基本方略,是依法实施义务教育的重要内容,也是保证每一位适龄儿童少年接受完整义务教育的基本要求,是促进教育公平、提高人口素质的一项基础性工作。近年来,我县积...

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  • 城区义务教育阶段流动人口随迁子女入学办法

    城区义务教育阶段流动人口随迁子女入学办法

    城区义务教育阶段流动人口随迁子女入学办法第一章总则第一条为贯彻**,促进教育公平,进一步强化政府对义务教育的保障责任,加强流动人口服务管理工作,保障流动人口的合法权益,维护社会和谐稳定,切实保障武隆区城区流动人口随迁子女接受义务教育的权利,结合武隆区实际,制定本办法。第二条流动人口是指离开常住户口所在地进入武隆区城区的人员。流动人口随迁子女义务教育段适龄儿童是指随父(母)或法定监护人来武隆区城区...

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  • XX市义务教育阶段学校课后“爱心托管”服务实施意见

    XX市义务教育阶段学校课后“爱心托管”服务实施意见

    XX市义务教育阶段学校课后“爱心托管”服务实施意见为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《XX市人民政府关于实施中小学教育服务综合改革的指导意见》等文件有关要求,现就全市义务教育阶段学校全面开展课后“爱心托管”服务提出如下实施意见。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和...

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  • 公办义务教育阶段学校服务性收费和代收费项目及标准

    公办义务教育阶段学校服务性收费和代收费项目及标准

    县公办义务教育阶段学校服务性收费和代收费项目及标准为贯彻落实**有关规定,结合我县实际情况,经研究,现就我县公办义务教育阶段学校服务性收费和代收费项目及标准等有关事项通知如下:一、服务性收费、代收费项目及收费标准(详见附件)二、服务性收费和代收费的范围服务性收费是指学校在完成正常的教学任务外,为在校学生提供由学生或学生家长自愿选择的服务而收取的费用。代收费是指学校为方便学生在校学习和生活,在学生...

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  • 随迁子女义务教育同城化待遇实施方案

    随迁子女义务教育同城化待遇实施方案

    随迁子女义务教育同城化待遇实施方案(意见征求稿)进城务工人员是促进我区经济社会发展和城市繁荣兴盛的生力军,是“坚定不移实施‘六大战略’全面建设共同富裕区域标杆”的重要力量。加快补齐我区进城务工人员随迁子女(以下简称随迁子女)义务教育短板,推进随迁子女入学待遇同城化,是当前和今后一个时期推进我区教育现代化的重要工作。为积极稳妥做好随迁子女义务教育工作,特制定本实施方案。一、指导思想紧紧围绕经济社...

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  • 义务教育学校校长奖励性绩效工资考核评分细则

    义务教育学校校长奖励性绩效工资考核评分细则

    义务教育学校校长奖励性绩效工资考核评分细则序号考核部门办公室分值各小项分值考核要点评分办法自评得分局评议得分1党办1521.政治建设。按时进行党组织换届、班子配备健全,工作思路清晰,执行力强,按时上交各项材料。每发现一次不按时上交材料的扣0.2分,扣完为止。32.思想建设。按要求组织多形式的学习教育活动。认真开展各项党建重点(专项)活动,并突出成效和亮点,落实检查反馈问题的整改。按要求组织多形式的学习教育...

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  • 义务教育学校校长奖励性绩效工资考核方案

    义务教育学校校长奖励性绩效工资考核方案

    义务教育学校校长奖励性绩效工资考核方案根据**等文件精神,为切实做好我区义务教育学校实施校长奖励性绩效工资工作,结合我区实际,制订本方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的均衡发展、科学发展为目标,以提高校长队伍素质为核心,推动教师队伍建设的全面深化,实现学校办学水平的整体提高。二、基本原则(一)全面考核,突出重点。注重对校长全面履行工作职责的考核,突出教育教学质量管理和学...

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  • 普通义务教育学校随班就读资源教室建设使用情况检查工作方案

    普通义务教育学校随班就读资源教室建设使用情况检查工作方案

    区普通义务教育学校随班就读资源教室建设使用情况检查工作方案为加快推进普通义务教育学校随班就读工作,努力满足残疾儿童少年“上好学”的需求,进一步落实特殊教育第二期提升计划,根据**要求,结合我区实际,特制定本工作方案。一、检查目的通过检查学校资源教室规范化建设、维护、管理、使用等情况,推进学校资源教室规范建设使用,进一步增强普通义务教育学校的特殊教育服务能力,完善随班就读支持保障体系,稳步扩大随班...

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  • 农村义务教育学校食堂建设和管理暂行办法

    农村义务教育学校食堂建设和管理暂行办法

    农村义务教育学校食堂建设和管理暂行办法第一章总则第一条为贯彻落实**,规范农村义务教育学校食堂建设和管理,特制定本办法。第二条本办法依据农村义务教育学生营养改善计划(以下简称营养改善计划)的实施细则、专项资金管理办法及相关法律法规制定。第三条各校要高度重视农村义务教育学校食堂管理工作,要把食品安全和资金安全作为食堂管理的重点,切实承担起具体组织实施和管理责任。第四条本办法所称学校食堂,是指为学生(含...

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  • 农村义务教育学生营健康监测和指导管理方案

    农村义务教育学生营健康监测和指导管理方案

    县农村义务教育学生营健康监测和指导管理方案为进一步完善我县农村义务教育学生营养健康状况监测体系,综合评价农村义务教育学生营养改善计划实施效果和学生营养健康状况,根据**,结合我县实际制定本方案。一、监测目的掌握我县“农村义务教育学生营养改善计划”(以下简称“营养改善计划”)以及农村地区学生的营养健康和生长发育状况及其影响因素,评价营养改善计划实施效果,并开展有针对性的营养健康宣传教育和膳食指导,...

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  • 新民子女义务教育全员积分入学试点工作实施办法

    新民子女义务教育全员积分入学试点工作实施办法

    新市民子女义务教育全员积分入学试点工作实施办法(试行)为贯彻落实**等法律法规规定,进一步加强和创新新市民子女义务教育服务工作,深入实施以人为核心新型城镇战略,推进高质量发展建设共同富裕示范区,结合我区实际,现就2022年潘桥和仙岩两个街道推行新市民子女义务教育全员积分入学试点工作制订如下实施办法。一、组织机构在区委教育工作领导小组领导下开展新市民子女义务教育全员积分入学试点工作,领导小组负责制定试...

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  • 新民子女义务教育全员积分入学试点工作实施办法 (2)

    新民子女义务教育全员积分入学试点工作实施办法 (2)

    新市民子女义务教育全员积分入学试点工作实施办法(试行)为贯彻落实**精神,进一步加强和创新新市民子女义务教育服务工作,深入实施以人为核心新型城镇战略,推进高质量发展建设共同富裕示范区,结合我区实际,现就推行新市民子女义务教育全员积分入学试点工作制订如下实施办法。一、组织机构在区委教育工作领导小组领导下开展新市民子女义务教育全员积分入学试点工作,领导小组负责制定试点工作政策,监督全员积分入学行为,...

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  • 域义务教育基本均衡发展工作典型经验案例汇编

    义务教育基本均衡发展工作典型经验案例汇编

    县域义务教育基本均衡发展工作典型经验案例汇编目录1.光照山乡课堂,共享优质教育——柳州市大力推进义务教育均衡发展经验做法(1)2.用“奋进之笔”书写义务教育均衡发展答卷——梧州市扎实推进义务教育基本均衡发展经验做法(5)3.入学手续最简教育资源最优——北海市义务教育基本均衡工作经验做法(10)4.来宾市“穷市优教”全面促进义务教育均衡发展——来宾市义务教育基本均衡工作经验做法(13)5.南宁市青秀区义务教...

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  • 人教版义务教育程标准实验教科书语文七年级上册介绍市公开课金奖市赛课一等奖课件

    人教版义务教育程标准实验教科书语文七年级上册介绍市公开课金奖市赛课一等奖课件

    中学语文高级教师深圳市优秀班主任广东省“南粤优秀”教师人民教育出版社新教材培训专家深圳市南山区首批课程改革挂牌教师广东省及深圳市教师专业技术资格评审委员会高级教师评审委员会委员多年来撰写论文、课例等达二十多万字,发表在关键期刊上,全国7省17县市做教材培训21场。接待来省内外及港澳地域多家单位教学观摩。人民教育出版社录制教学光碟《漫游语文世界》《三峡》先后两次进入教参在全国发行。第三届全国初中信息技...

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  • 义务教育课程标准实验教科书浙江版数学九年级下册市公开课金奖市赛课一等奖课件

    义务教育课程标准实验教科书浙江版数学九年级下册市公开课金奖市赛课一等奖课件

    义务教育课程原则试验教科书浙江版《数学》九年级下册2.11简朴事件概率2.11简朴事件概率第1页第1页在数学中,我们把事件发生也许性大小称为事件发生概率。回顾与引伸P(A)=假如事件发生各种结果也许性都相同,那么事件A发生概率为也许性大小,即概率可由0~1之间数来表示。事件A发生也许结果总数所有也许结果总数(m)(n)第2页第2页nmPA)(新知学习等也许事件概率公式:事件A发生也许结果总数所有也许结果总数第3页第3页自学提...

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  • 广东省义务教育阶段信息技术课程标准

    广东省义务教育阶段信息技术课程标准

    广东省义务教育阶段信息技术课程标准目录第一部分前言一、课程性质和价值二、课程的基本理念三、设计思绪第二部分课程目的义务教育阶段总目的4-6年级课程目的7-9年级课程目的第三部分内容标准4-6年级内容标准7-9年级内容标准第四部分实行建议一、教学建议二、评价建议三、课程资源的开发与运用四、教材编写建议附录一、案例二、有关知识技能的目的动词本《标准》共分四个部分:第一部分为前言,叙述课程的性质、特点与目的...

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  • 义务教育课程标准实验教科书数学五级上册市公开课金奖市赛课一等奖课件

    义务教育课程标准实验教科书数学五级上册市公开课金奖市赛课一等奖课件

    义务教育课程原则试验教科书数学五年级上册老河口市第四小学:薛仙波第1页第1页第2页第2页请同桌两位同窗拿出自己三角板,把两个同样三角板拼在一起,看你能拼成什么图形?这些图形中哪些你会算它们面积?它们面积与三角形有什么关系?第3页第3页拼成平行四边形、长方形或正方形底和高与三角板底和高相等,因此能够说三角形面积=底×高÷2。第4页第4页拿出准备好三角形,按照你想法,和小组内同窗一起拼一拼,摆一摆,剪一剪...

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  • 义务教育课程标准实验教科书一年级下册市公开课金奖市赛课一等奖课件

    义务教育课程标准实验教科书一年级下册市公开课金奖市赛课一等奖课件

    义务教育课程原则试验教科书一年级下册认识时间执教:张建华第1页第1页请你猜一猜!一匹马儿三条腿,日夜奔跑不怕累,马蹄哒哒提醒你,时间一定要珍惜。第2页第2页8:008时第3页第3页1112101234569878时30分8:30第4页第4页3456789101112251第5页第5页第6页第6页111210123456987时针走1大格是小时第7页第7页1112101234569871分针走1小格是1分第8页第8页1112101234569875分针走1大格是5分第9页第9页11121012345698751015202530第1...

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