![幼儿园中班数学试题适合56岁[共4页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
数学试卷姓名班级总分一、看物写出相应的数字。（20分）()()()()()()()()1二、请小朋友看格子是那个不一样，把不一样的图圈起来。（12分）00三、按1—10的顺序填写数字，看谁写的又对又好。（10分）213569()()四、请小朋友比一比，看一看高矮、胖瘦、长短、在高的、胖的、长的物体下打“√”。(15分)（）（）（）（）（）（）五、小朋友伸出你的小手，看谁算的又对又快。（27分）七、小朋友看谁写的又快又好。（8分）31+3=2+3=4...
在体育教学中动作技能形成的规律认知定向阶段（泛化阶段）：初步掌握、体验技术动作，动作学习以分解模仿、徒手学习为主。联系形成阶段（分化阶段）：深入理解肌肉活动感觉，不断改进技术动作，动作规范，基本上建立动作定型自动化熟练阶段（自动化阶段）：形成牢固动力定型做动作熟练、省力、自如。运动技能是动作技能的一种，是通过练习获得的、为完成体育运动活动的特定任务而将种种动作活动方式顺利表现出来的能力。在体育...
治理结构与运行机制【校长负责制】学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，主持学校全面工作，按照本章程自主管理学校。副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校的民主管理。【校长职权】校长依法履行下列主要职责:(一)贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指...
中职学校音乐课程教学大纲一、课程性质与任务《音乐欣赏》是中等职业技术学校实施素质教育的重要途径，是面向全体学生开设的一门公共课程。主要是培养和提高学生对音乐的感受力，并激励、鼓舞、教育、引导学生热爱生活，向往美好未来、树立崇高的理想；使学生了解音乐艺术的特征、感知音乐，从而理解音乐、欣赏音乐。提高学生感受美、表现美的能力。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健...
3.1圆一、选择题1．在△ABC中，∠C＝90°，AB＝3cm，BC＝2cm，以点A为圆心、2cm为半径作圆，则点C和⊙A的位置关系是()A．点C在⊙A上B．点C在⊙A外C．点C在⊙A内D．不能确定2．⊙O的半径为5，圆心O的坐标为(0，0)，点P的坐标为(4，2)，则点P与⊙O的位置关系是()A．点P在⊙O内B．点P在⊙O上C．点P在⊙O外D．点P在⊙O上或⊙O外3．线段AB＝10cm，在以AB为直径的圆上，到点A的距离为5cm的点有()A．1个B．2个C．3个D．4个4．已知⊙P的...
幼儿园说课稿：《认识圆柱体》说课设计及教案一、说教材幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。因此，在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上，我进行了本次教学活动。二、说目标《纲要》“中指出：要从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、”技能等方面的发展。根据《纲要》的精神及本班幼儿的实际情况，我确定了认知与...
珍爱生命，健康成长——高二（3）班主题班会活动目的：1、为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生健康成长,通过本次主题班会，掌握一些安全常识，逐步提高学生的素质和能力。作好以下几个方面的安全教育：（1）、交通安全；（2）、消防安全；（3）、学校安全；（4）、家庭安全；2、通过这次主题班会，使学生学习安全知识，进一步增强安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领...
一、业务员绩效考核制度（一）目的1、通过绩效管理，将部门和员工个人的工作表现与公司的战略目标紧密地结合起来，确保公司战略快速平稳的实现。2、通过绩效考核管理，可以激励促进业务员的现实工作，有利于其更好的达到工作目标。3、通过对业务员的工作绩效、工作能力等进行客观的评价，对其薪资，职位变动，培训与发展提供有效的依据。（二）适用范围仅适用于本公司的业务员。（三）绩效管理流程绩效管理分为绩效计划，绩效沟...
天气与气候练习题（一）一.填空题1.卫星云图是由（）拍摄的地球大气运动状况图像。在此图上，蓝色代表（），（）代表陆地，白色代表（）。蓝色、绿色代表的天气状况是（）。2.一天中，气温最高出现在（）约（）时，最低气温出现在（）.一年中，北半球陆地月均温最高出现在（）月，最低出现在（）月。南半球海洋月均温最高出现在（）月陆地月均温最高出现在（）月。3.无论一月还是七月，世界气温分布的特点是（）是受（）因素影...
河口镇初级中学防汛逃生演练方案鉴于目前灾害性天气频发的严峻形势，为增强广大师生安全意识，提高学生防灾减灾能力，强化宣传，营造气氛，进一步强化学生的躲灾自救能力及快速反应能力。以汛期为教育契机，开展防汛演练，特制订如下演练方案。通过演练，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，确保学校师生及财产不受损害。特制订如下演练方案。一、时间、地点、内容：演练时间：206年6月17日下午4...
小学数学《平移》教学设计与反思明燕灵【教学内容】：《义务教育课程标准实验教科书数学（二年级下册）》第4“”页平移及练习＋第1、2题。【教学目标】：1.结合生活实例，使学生初步认识平移现象。2.通过动手操作，使学生能在纸上画简单图形的平移。3.培养学生观察和动手的能力4.培养学生的合作意识。5.渗透生活中处处有数学的思想。【教学重点】：初步认识平移现象。【教学难点】：学会在方格纸上画出一个简单图形沿水平，竖直...
广州市番禺区钟村中学九年级数学???中考数学专题复习专题复习——二次函数中的直角三角形班别_________姓名_________学号_________【学习目标】利用数形结合以及分类讨论思想，解决二次函数下的直角三角形问题。【预备知识】1、如图，A、B、C、D四个点不能和点M、N三点连线构成直角三角形的是_________第1题第2题2、如图，点A（6，0）在网格格点上，请你再第一象限内的直线l找到点P，使得点O、A、P三点连线构成直角三角形，并且...
小学生评价教师问卷调查表1、讲课语言A表达清楚，通俗易懂B有时表达不情，听不懂C表达不清，讲课很难懂。2、讲课风格A手段多，很有趣B有时有趣，有时没有吸引力C对我根本没有吸引力3、上课纪律A纪律维持很好，B有时纪律好，有时纪律不好C纪律差，只顾上课，不管纪律4、上课举止A从未坐着上课B偶尔坐着上课C经常坐着上课5、上课考勤A从未迟到、早退B偶尔迟到、早退C经常迟到、早退6、对待学生A从不体罚学生，平等对待优差生B有时...
初中物理电学测试题一、填空题（共18分）１、家用电器如彩电、收录机，连续使用时间不要过长，原因是；这些用电器若长期不用，隔断时间要通电，目的是。2、电炉丝和铜导线串联后接在电路中，通电后，电炉丝热的发红而铜导线却不怎么热，这是因为电炉丝和铜导线中的相等，但是电炉丝比铜导线的大，消耗的电功率多的缘故.3、图为小明同学连接的测量小灯泡额定功率的电路图，图中使用了三节干电池作电源，已知小灯泡的额定电压为3....
扬中市八桥中心小学数学教案教学课题乘法和加、减法的混合运算课型新授课教学内容苏教版教科书四年级上册第30～31页1.让学生结合解决问题的过程认识综合算式，掌握乘法和加、减法混合运算的顺序，并能正确地脱式计算。2.让学生经历由分步列式到用综合算式解决实际问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，感受解决问题方法的多样化。教学目标3.让学生在学习数学的过程中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数...
土力学标准答案1.4.21．根据界限粒径200mm、20mm、2mm、0.075mm、0.005mm把土粒分为六大粒組：漂石、印石、圆砾、沙粒、粉粒和粘粒。2．土的饱和度，为土中孔隙被水充满的体积与空隙体积之比。3．粘性土的塑性指数越大，说明土中粘粒含量越高；液性指数是用来判断软硬状态。4．地下水位上升时，在被浸湿的粘性土层中，土粒相对密度、和塑性指数。5．衡量天然状态下粘性土结构性强弱的指标是灵敏度，该指标的值越大，表明土的结...
分组分解法教学目标：1．理解分组分解法在因式分解中的重要意义．2．在运用分组分解法分解因式时，会筛选合理的分组方案．3．能综合运用各种方法完成因式分解．教学重点：理解分组分解法的概念.掌握用分组分解法分解含有四项的多项式.教学难点：筛选合理的分组方案和综合运用各种方法完成因式分解教学过程：一复习引入1.什么是因式分解？2.学过几种因式分解的方法？3.思考：如何将多项式(1)axaybxby分解因式？二新知探究环节1内...
