2019-2019学年甘肃省定西市临洮县九年级〔下〕期中数学模拟试卷〔3月份〕一．选择题〔共10小题〕1．〔3分〕下面两个图形一定相似的是〔〕A．两个等腰三角形B．矩形C．菱形D．正方形2．〔3分〕以下关于反比例函数y=﹣的说法正确的选项是〔〕A．x＞0时,y随x的增大而增大B．函数图象过点〔2,〕C．图象位于第一、第三象限D．y随x的增大而增大3．〔3分〕△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且〔tanB﹣〕〔2sinA﹣〕=0,那么△ABC一定是〔〕A．等...
二年级上册数学期末测试卷〔二年级完成时间60分钟〕卷首语：“亲爱的小朋友,请你在这张试卷上摘取丰硕的果实吧！不管你的果实是苦还是甜,都不要灰心,只要努力了,你就是最优秀的！〞一、计算〔27分〕1．直接写出得数〔18分〕2×8=45÷5=6×8=64+8=7×7=9×3=9÷1=10÷5=18÷9=42÷6=4×8=36－9=7×3+5=3×4－9=4×2×8=32÷4÷8=54÷9×8=12÷4×5=2．用竖式计算〔9分〕38+13+37=90－87+39=81－47－28=二、填空〔32分〕〔第4题3...
3.5智慧广场——有序地数图形教学内容教材第35～36页,有序地数图形。教学提示本节课是在学生认识了根本的平面图形的根底上进行的。从“数出窗户上有多少个长方形〞这一问题入手,旨在让学生通过看一看、说一说、议一议等一系列活动,在观察比照中发现有序思考的方法,并且经历解决问题的探索过程,促进学生思维的开展。智慧广场的编写特点是：素材的选取贴近学生的生活,使学生感到不陌生而且显得亲切,从而乐于学习。素材呈现了...
?东西南北?同步练习一、判断题1.早晨小明背向太阳,他的前面是东。〔〕2.小明向北走到学校,回家时他向南走。〔〕3.小刚和小李面对面站,小刚面朝东,那么小李面朝西。〔〕4.小丽面朝北,他的左面是西。〔〕5.小东早晨迎着太阳走到学校,学校在小家西面〔〕6.早上起来,背向太阳,前面是东,后面是西。〔〕7.明明家在我家的北面,我家在他家的南面。〔〕二、单项选择题1.小东和小丽背对背,小东面向西,小丽面向〔〕A.东B.西C.南2.小丽从家...
泗阳县育才双语学校2019-2019学年度第一学期十月份调研测试二年级数学试题〔100+20分〕一、填空题〔36分〕1.把下面乘法口诀补充完整四四〔〕〔〕三得九〔〕十二〔〕一十一五〔〕〔〕得四2.70比25多〔〕,比48少20的是〔〕4个5比3个5多〔〕,比5个5少〔〕3.在○里填上“＞〞,“＜〞或“＝〞82－6○6＋7258－9○532×4○4×21＋2○1×24.画一画,填一填。5+5=〔〕×〔〕=〔〕4+4+4+4+4=〔〕×〔〕=〔〕3+3+3+3+2=〔〕×〔〕+〔〕=〔...
期末测试A卷〔时间：60分钟总分值：100分〕一、填空。〔20分〕1.一个因数是4,另一个因数是5,积是〔〕。2．在〔〕里填上适宜的数。58－〔〕=26〔〕+12=38〔〕－47=2322+〔〕=303.4个3相加,写成乘法算式是〔〕×〔〕=〔〕；其中因数是〔〕和〔〕,积是〔〕。4.在○里填上“＞、＜、=〞。21+29○4053-23○53-2551-29○3234+25○25+435.2和4相乘,写成乘法算式是〔〕×〔〕=〔〕6.□里最大能填几。57-□＞3025＞18+□45－□＞205×□...
第3课时解决问题学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题解决问题〔P42例3〕课型新授课方案学时1教学内容分析例3是用除法解决问题的内容,和表内乘法〔二〕中的解决问题相对应。渗透了单价、数量、总价的数量关系,需要根据除法的含义来解决。承前启后用乘法口诀求商、除法的意义→解决问题→有余数的除法教学目标1.根据除法的意义,初步理解单价、数量、总价之间的数量关系,会用除法解决与此数量有关的实际问题。2.继续经...
1.3变鸽子——1和0的乘法教学内容教材第9‾10页,1和0的乘法教学提示本课是在学生认识了乘法的意义的根底上的继续和开展,教材创设的情境图用连环画的形式呈现了魔术师变鸽子的情景。原来桌子上有三顶帽子,魔术师一变,每顶帽子里面有1只鸽子,过了一会儿,帽子里一只鸽子也没有了。借此情境引导学生提出问题,引入1和0的乘法。写出1的乘法算式后,进行进一步的引导,6个1,8个1,20个1,在比照交流中发现“1和任何数相乘都得任何数〞...
整理和复习学习目标1.掌握100以内的加、减法运算。2.会运用加、减法解决实际问题,体会数学的价值。学习重点理解100以内的加、减法知识,能运用它们解决一些简单的实际问题。学前准备相应课件答题卡教学环节导案达标检测知识点1：解决“有关求一共和剩下〞的问题。〔1〕一共用去了多少米？〔2〕二班需要40米,剩下的电线够不够？课件出示教材第36页“练习七〞第4题。一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去38米。答案：〔1〕20＋38...
一看魔术——乘法的初步认识1乘法的初步认识工程内容1算一算。3+3+3+3+3=()2+2+2+2=()5+5+5=()7+7+7+7=()2〇〇〇〇〇〇一组有2个,有这样的3组,求一共有多少个,就是()个()相加,列式为()。计算时可以2个2个地数,结果是6。3一缸有4条鱼,有这样的4缸,求一共有多少条鱼,就是()个()相加,列式为()。4观察上面的算式,每个算式中的加数()。5计算物体个数时,可以一组一组地加,一组有几个,有这样的几组,就是几个几()。6我还有(...
第8课时解决问题(1)1.夺红旗。2.扎一束气球要用8个气球,扎9束一共要用多少个气球?3.看图列式计算。(1)一共有多少个?(2)一共有多少块?4.二(1)班有45名同学,李老师想给每一位同学发一个练习本,这些练习本够吗?5.二(2)班有23名男生和19名女生,每人分一朵纸花,这些纸花够分吗?第8课时解决问题(1)1.185645273242;143664632840;3548635681272.8×9=72(个)3.(1)7×3+3=24(个)(答案不唯一)(2)5×7+2=37(块)(答案不唯一)4.4×9+5=41(本)4...
第3课时7的乘法口诀(1)1.填一填。1朵七色花有(7)个花瓣1个71×7=7一七得七2朵七色花有()个花瓣2个73朵七色花有()个花瓣4朵七色花有()个花瓣5朵七色花有()个花瓣6朵七色花有()个花瓣7朵七色花有()个花瓣2.把口诀填完整。()四十二二七()五()三十五()七二十一()得七()二十八3.连一连。7×24×77×70×7○49○0○28○144.在○里填上“>〞或“<〞。4×7○6×66×7○5×63×7○4×65×7○4×75.每挂()根,1/31/31/3有()挂,一共有多少根...
第九单元总复习【第一课时】复习乘法意义及乘法口诀一、教学目标1.通过整理复习使学生进一步理解乘法的意义,牢记乘法算式各局部的名称。运用1～9的乘法口诀熟练进行乘法口算,会应用乘法意义解决相关的实际问题。2.查漏补缺,提高学生的计算能力和灵活解决实际问题的能力。通过比赛等活动激发学生的学习兴趣。二、教学重点通过整理与复习,使学生的知识系统化和条理化。三、教学难点通过整理与复习,提高学生计算水平和灵活解决实际...
专项突破练3阴影局部面积计算问题1.(2019黑龙江龙东)如图,平面直角坐标系中,点A是x轴上任意一点,BC平行于x轴,分别交y=(x>0),y=(x<0)的图象于B,C两点,假设△ABC的面积为2,那么k值为()A.-1B.1C.-D.答案A解析连接OC,OB,如图, BC∥x轴,∴S△ACB=S△OCB,而S△OCB=|3|+|k|,∴|3|+|k|=2,而k<0,∴k=-1.2.(2019广西南宁)如图,分别以等边三角形ABC的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,得到的封闭图形是莱洛三角形,假设AB=2,那么勒洛三角形...
二年级下册数学一课一练-2.2识别方向一、单项选择题〔共4题；共8分〕1.二(2)班教室的黑板在教室的西面．那么老师讲课时面向()面。A.东B.南C.西2.小倩和小敏面对面坐着,小倩面朝东南方向,那么小敏面朝〔〕方向．A.东南B.西北C.东北3.小红座位的西南方向是小丽,那么小红在小丽的()方向。A.东南B.西北C.东北4.商场在邮局的东北方向,那么邮局在商场的〔〕方向．A.东南B.西南C.西北二、判断题〔共5题；共10分〕5.树的年轮较密的局部...
退位减1.我会算。2.下面各题差的十位上是几?3.森林医生。(下面的计算对吗?对的画“√〞,错的画“×〞并改正)4.计算。5.比赛工程人数46人29人70人(1)参加游泳比赛的比跳高比赛的多多少人?(2)请你提出一个用减法计算的数学问题并解答。6.在□里填上适宜的数。退位减1.4746475343358362.45183.(1)×(2)×(3)×(4)√4.146719;385256;4238821/25.(1)46-29=17(人)(2)略6.4475808(后三空不唯一)2/2
第一单元过关检测卷一、我会算。(1题12分,2题16分,3题6分,共34分)1．直接写出得数。45＋7＝22＋8＝40－9＋50＝51－5＝17＋50＝34＋40－20＝44＋6＝53－8＝67＋7－40＝2．用竖式计算。82＋9－53＝76－18＋25＝100－15－36＝28＋34－19＝3．把横行、竖列的数分别相加,算出结果。二、我会做。(1题10分,2题9分,共19分)1．先画一画,再解答。(1)在横线上画△,比○多4个,△有()个。_____________________________(2)在横线上画☆,比○...
第2课时表内除法教学内容：表内除法教学目标：使学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。在复习除法计算时,可先让学生说一说怎样计算一道除法题,然后再进行稳固练习,从而更好地掌握表内除法。教学重点：对学生容易出错的内容进行针对性的练习。教学难点：掌握表内除法并解决问题。教学准备：小黑板、实物投影教学过程：一、复习平均分[来源:学§科§网]师：说一说什么是平均分。我们来分一分。(1)把15个苹...
第二单元测试卷一、填一填。1.一张可以换()枚。2.一张可以换()张,也可以换()张,还可以换()张。3.一张可以换()张和()张。4.5.要买的物品付的钱应找回的钱()角()角()元二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.一支钢笔的价钱大约是()。①8元②8角③8分2.小华有8元3角,买用去8元,还剩()。①8元②8角③3角3.一瓶墨水2元4角,一本练习本5角,买一瓶墨水和一本练习本要付()。①2元9角②7元4角③3元三、解决问题。1.(1)录音机比书贵...
一加与减1.连加——谁的得分高教学目标：1．结合教学情境,使学生进一步理解加法的意义,掌握100以内的连加运算的方法,并探索计算方法的多样化。2．在生动熟悉的情境和游戏活动中,激发学生学习的兴趣,培养合作意识、主动探究的精神,使学生感受到数学与生活的密切联系。3．通过课堂活动培养学生观察能力、语言表达能力和初步运用数学解决问题的能力。教学重点：100以内数的连加计算。教学难点：100以内数的连加计算。教学准备：相...
