二年级数学学科〔下〕第七单元导学指导案课题：近似数课型：练习课课时：第9课时使用说明及学法指导：1、自学课本第课本第93、94页练习十八,用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标：1、使学生熟练掌握10000以内数的大小比拟的方法和求近似数的方法。2、通过练习,让学生进一步掌握10000以内数的知...
75的乘法口诀教学内容教科书第20页的内容,第21页的课堂活动第1,2,3题。掌握5的乘法口诀,并能应用5的口诀进行计算。教学提示本课是在学生已经学习编制1－4的口诀的根底上再进行学习的。教师让学生利用知识的迁移,参加独立编口诀的活动,教师始终处于引导者的位置,只在关键处启发、点拨,留给学生充分的时间和空间,让学生积极主动参与知识的全过程,领悟到知识的真谛。表达学生主动探究的主体地位。教学目标※知识与技能：经...
二年级数学学科〔下〕第十单元导学指导案课题：表内除法和有余数的除法课型：复习课课时：第1课时使用说明及学法指导：1、自学课本第课本第113页总复习内容、116页第1、2题、118页第12题和119页第14、16题,用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标：使学生清楚在什么样的问题要用除法解决。在复习...
新人教版二年级数学下册第五单元练习一、我会填。〔17分〕第1题4分,其余每空1分1、看下面各题,把它写成一道综合算式。6×7=4242－15=2715＋9=2424÷4=62、在没有括号的算式里,既有乘除法又有加减法,要先算〔〕,再算〔〕。3、在没有括号的算式里,只有〔〕或只有〔〕,都要从左往右按顺序运算。3、在有括号的算式里,应先算〔〕。4、85减去13的差是再除以9,列综合式：〔〕。5、在12＋42÷6这道题里,要先算,再算。6、7个6是〔〕,再加...
第1课时认识几时几分1.我会填。(1)钟面上有()个大格,每个大格有()个小格,一共有()个小格。(2)分针走一小格就是()分,走一大格就是()分。(3)分针走一圈是()分,时针走一大格是()时,刚好是分针走一圈,所以1时=()分。(4)30分也可以说成是(),所以3:30也可以说成是()。2.认一认,连一连。3.小丽的作息时间。(填一填)4.看时间,画分针。5.妈妈下班回到家是什么时间?第1课时认识几时几分1.(1)1520253035404550556012560(2)15(3)60160(4)半时3时半1/21/21/22.3.7:2010:4012:054.略5.6:052/22/22/2
2019-2019学年度湘教版数学九年级下册课堂练习班级姓名第4章概率4.2概率及其计算4.2.2用列举法求概率第2课时画树状图法求概率1．[2019广州]甲袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2；乙袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2.从两个口袋中各随机取出1个小球,取出的两个小球上都写有数字2的概率是(C)A.B.C.D.2．某校举行以“激情五月,唱响青春〞为主题的演讲比赛,决赛阶段只剩下甲、乙、丙、丁四名同学,那么甲、乙同学获得前...
第六单元乘法口诀和口诀求商〔二〕[单元教学内容]本单元内容主要包括三局部：第一局部教学7的乘法口诀和用7的乘法口诀求商,第二局部教学8的乘法口诀和用8的乘法口诀求商,第三局部教学9的乘法口诀和用9的乘法口诀求商。教材还在这三局部内容后分别安排相应的练习。[单元教学目标]1.经历推导7到9的的乘法口诀的过程,熟记7到9的乘法口诀,会用乘法口诀进行有关的表内乘除法的计算。2.知道连乘、连除混合运算的运算顺序,能正确地进行...
第2课时买衣服【教学内容】教材P12~13,认识大面额人民币。【教学目标】1.结合购物情境,认识各种大面额人民币。2.掌握大面额人民币之间的换算关系,能正确进行换算。3.能解决简单的购物问题,初步体会人民币的应用价值,养成保护人民币以及勤俭节约的良好习惯。【教学重点】1.认识各种大面额人民币,掌握大面额人民币之间的换算关系,能正确进行换算。2.能解决简单的购物问题,初步体会人民币的应用价值。【教学难点】1.掌握大面额人民...
二年级上册数学单元测试-2.平行四边形的初步认识一、单项选择题1.下面图形中,为平行四边形图形的是()A.B.C.2.平行四边形有两个锐角,两个〔〕。A.钝角B.直角C.锐角3.平行四边形的高有()A.1条B.4条C.无数条4.用4根硬纸条做成一个长方形,用手按以下图方法拉动它,可以把它拉成一个〔〕A.正方形B.长方形C.平行四边形5.用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形,然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形,求与这条边相邻的另一条边的正...
6的乘法口诀练习题班级：姓名：.一、根据图把数先写出来,然后写出表示几个几相加,再列算式,最后再写出用的哪句口诀。1.2.3.4.5.二、根据图,填空。1.？个每一枝上有〔〕个草莓,有〔〕枝草莓,一共多少个草莓？乘法算式：乘法口诀：2.1/1每棵树上有〔〕个苹果,有〔〕棵树,一共有多少个苹果？乘法算式：乘法口诀：
2019-2019学年度人教版数学七年级上册同步练习3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项学校：___________姓名：___________班级：___________一．选择题〔共12小题〕1．解方程﹣3x+4=x﹣8,以下移项正确的选项是〔〕A．﹣3xx=84﹣﹣﹣B．﹣3xx=8+4﹣﹣C．﹣3x+x=8﹣﹣4D．﹣3x+x=8+4﹣2．假设2x﹣3和1﹣4x互为相反数,那么x的值是〔〕A．0B．1C．﹣1D．3．解一元一次方程3x+7=32﹣2x,移项正确的选项是〔〕A．3x+2x=32﹣7B．3x+...
北师大版二年级第五单元?加与减?第五节?小蝌蚪的成长?同步练习一、填空。1.无论计算加法还是减法,都要从〔〕位算起。2.最小的三位数是〔〕,最小的两位数是〔〕,它们问的和是〔〕,差是〔〕。3.比200少146的数是〔〕。4.一个数减去356后等于432,这个数是〔〕。二、用竖式计算下面各题。900－543=654－397=782－99=304－126=610－456=305－187=三、连一连。四、填表。五、解决问题。1.一件衣服原来买700元,现在卖532元,这件衣服的...
上学期二年级数学期中质量检测试卷测试时间：80分钟总分：100分得分：________一、填空我最棒！〔27分〕1、一个角有〔〕个顶点,有〔〕条边。2、最大的两位数减47,差是〔〕。3、在括号里填上“米〞或“厘米〞。〔1〕教学楼大约高13〔〕。〔2〕墨水盒高约6〔〕。〔3〕我的铅笔长约18〔〕。〔4〕一根跳绳长约3〔〕。〔5〕小丽的身高大约有1〔〕25〔〕。〔6〕1〔〕=100〔〕,小华一步长大约是55〔〕。4、要知道物体的长度,可以用〔〕...
?认识时间?同步练习一、单项选择题1.时针走一个大格就是〔〕？A.一时B.五分C.五时2.写出钟面上表示的时间〔〕A.9:30B.10:30C.9:06二、填空题1.钟面上有________个大格,每一大格有________个小格。2.钟面的时间是________。〔请用〞时：分“的形式作答〕3.写出下面各钟面上的时间。①________②________③________④________4.看钟面写时间。我________放学爸爸________下我________上学1/8班5.下面的时间对不对错误的订正过来。...
第1课时认识多边形教材第12页例1及相关练习。1．让学生通过观察、比拟,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形,知道可以按边数给平面图形分类。2．让学生通过图形的折、剪、分、拼等操作活动,感受图形之间的联系与变换,培养初步的空间观念。3．使学生在学习活动中积累对数学的兴趣,培养自主探究和合作创新意识。重点：通过观察、比拟,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。难点：在折、剪、分、拼等操作活动中体会图形...
?有余数的除法?同步练习一、单项选择题1.下面的数除以8,余数是4的是〔〕。A.50B.30C.602.31÷7的余数与下面〔〕中的余数相同。A.40÷7B.47÷8C.39÷63.〔〕÷5=32中,被除数是〔〕。A.5B.17C.154.四个小朋友在玩轮流报数游戏。以下三个数中,〔〕是豆豆报的。A.35B.33C.345.在〔〕÷〔〕=〔〕7中,被除数最小是〔〕。A.23B.15C.60。二、填空题1.绿色水果超市准备把42个苹果装袋销售,有多种装袋方法。①每5个装一袋②每6个装一袋③...
第四单元：表内乘法〔一〕一、教材简析表内乘法是第一学段的学生需要掌握和形成的重要根底知识与根本技能。本单元内容是全册教材的重点内容之一,是学生学习乘法的开始,是今后学习表内除法和多位数乘、除法的根底,同时,表内乘法又是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能。,因此,必须到达计算正确、迅速。本单元教材划分为乘法的初步认识、2～6的乘法的口诀两节,包括下面一些内容：乘法的初步认识、2～6乘法口诀、...
第二单元过关检测卷一、填一填。(每空1分,共28分)1．笔算两位数加、减两位数时,应注意()对齐,从()位算起。2．在做加法时,个位满(),向前一位进1。在做减法时,个位不够减时,要从()位退1当()来减。3．40比57少()；比37多23的数是()；35比9多()；比68少20的数是()。4．减数是13,差是25,被减数是()。5．按规律填数。[来源:](1)162228()()46()(2)716457()43()()(3)35363841()()56()6．在里填上适宜的数。25＋＝4527＋＝4038＋<5084－...
