2019-2019学年度人教版数学七年级上册同步练习4.1.1立体图形与平面图形学校：___________姓名：___________班级：__________一．选择题〔共15小题〕1．以下几何体中,是圆柱的为〔〕A．B．C．D．2．如图,以下图形全部属于柱体的是〔〕A．B．C．D．3．对于几种图形：①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱．其中属于立体图形的是〔〕A．③⑤⑥B．①②③C．④⑤D．④⑥4．不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸...
二年级数学上册看图列算式专项训练1、〔1〕12本书,每4本摆在一张桌子上,可以放在〔〕张桌子上。〔2〕16本书,每4本一份,可以分成〔〕份。2、15个,平均分给3个小朋友,每人分〔〕3、〔1〕9个,每3个1份,分成了〔〕份〔2〕9个,平均分成3份,每份〔〕个。4、①12个,每〔〕个一组,可以分成〔〕组。②12个,平均分成〔〕组,每组〔〕个。5、〔1〕18支铅笔,平均分给2个同学,每人分〔〕支。〔2〕18支铅笔,平均分给3个同学,每人分〔〕支。6、...
?数据收集整理?同步练习1.幼儿园大班的小朋友们每人选了一件自己最喜欢的玩具。〔1〕请你数一数,填一填。玩具乐器布偶球交通工具人数________________________________〔2〕最喜欢玩________的人数最多,最喜欢玩________的人数最少。〔3〕如果幼儿园园长想再购置一批玩具,你认为应该选哪种玩具?为什么?2.下面是某地区一个月的天气情况。〔1〕用画“正〞字的方法整理记录的结果。________________________________〔2〕把整理的...
数学同步(北师大版)二上四、分一分与除法分糖果参考答案1.BABC2.BABC3.CABC4.CAB1/4C5.CABC6.AA3B5C77.68.把15平均分成3份,每份是_____。59.①.3；②.1．10.711.912.把6个★平均每2个分成一份,可以分成_____份。32/413.CABC14.BA7B8C915.AA5B6C716.CA7B8C917.CA2B3C43/418.豆豆抓了一把豆,3颗3颗分,正好分完；5颗5颗分也正好分完,猜猜看,豆豆手里可能有〔〕颗豆。AA30B24C254/4
浙教新版数学九年级上学期?4.3相似三角形?同步练习一．选择题〔共12小题〕1．如下图,△ACB∽△A′CB′,∠BCB′=30°,那么∠ACA′的度数为〔〕A．20°B．30°C．35°D．40°2．两三角形的相似比是2：3,那么其面积之比是〔〕A．：B．2：3C．4：9D．8：273．假设△ABC∽△A′B′C′且,△ABC的周长为15cm,那么△A′B′C′的周长为〔〕A．18B．20C．D．4．△ABC∽△DEF,相似比为2,且△ABC的面积为16,那么△DEF的面积为〔〕A．32B．8C...
第2课时一共有多少天【教学内容】教材P80~81,7的乘法口诀。【教学目标】1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义。2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题。3.沟通新旧知识之间的联系,初步开展类推能力。【教学重点】探索、编制7的乘法口诀,理解每句乘法口诀的意义。【教学难点】用7的乘法口诀进行计算,解决简单的实际问题。【教学准备】PPT课件。教学过程教师批注一、创设情境,...
第一单元长度单位3、米和用米量一、我会选“米〞和“厘米〞来填空。桌子高约80()床长2()牙刷长约15()汽车长约3()茄子长约20()小红高130()二、我会填。1、量较长的物体或距离时,通常用()作单位。2、用尺量较短的物体时,通常用()作单位。3、1米=()厘米800厘米=()米4、9厘米比()少4厘米。5、18厘米－9厘米=()厘米60米+7米=()米三、我会比拟。1.在里填上“＞〞、“＜〞或“=〞。33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2....
2019-2019学年度人教版数学九年级上册一课一练22.1.3.2二次函数y＝a〔x－h〕2的图象和性质一．选择题〔共10小题〕1．抛物线y＝－5(x－2)2的顶点坐标是(B)A．(－2,0)B．(2,0)C．(0,－2)D．(0,2)2．在以下二次函数中,其图象的对称轴为直线x＝－2的是(A)A．y＝(x＋2)2B．y＝2x2－2C．y＝－2x2－2D．y＝2(x－2)23．(中考沈阳•)在平面直角坐标系中,二次函数y＝a(x－h)2(a≠0)的图象可能是(D)4．抛物线y＝(x－1)2与y轴的交点坐标为(D...
苏教版二年级下册数学第二单元试卷1姓名成绩一、填空。(34分)1．1时＝()分1分＝()秒2分＝()秒1小时20分＝()分180分＝()小时100秒＝()分()秒2．钟面上1圈平均分成()个大格、每个大格又平均分成()个小格。钟面上一共有()个小格。3．钟面上分针走一小格是()分,走一圈是()分也就是()小时。4．上海开往南京的列车,甲车是6∶50开,乙车是7∶30开,()车开得早。5．一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟正好是1小时。6．如果钟面上...
数学好玩第1课时班级旧物市场一、希望小学开展的旧物交换活动中,各种旧物标价如下：足球25元乒乓球拍21元机器人63元玩具熊6元玩具飞机16元积木9元故事书4元五子棋5元1．淘气用一个乒乓球拍和一本故事书可以换一个足球吗？2．笑笑用一个机器人可以换几副积木？3．妙想用一个玩具飞机换一个玩具熊和一副五子棋,应找回多少元？4．几副五子棋可以换回一个足球？二、想一想。如果1辆可以换6本,3本可以换4本,那么用1辆可以换()本。数...
二年级下册数学一课一练-5.3十年的变化一、单项选择题〔共5题；共10分〕1.与10000最近的数是〔〕。A.9999B.1000C.90002.736+281的和是〔〕位数。A.三B.四C.五3.234＋()＝480A.256B.246C.2454.以下正确的选项是〔〕A.28＋42＝49B.12＋36＝48C.12＋55＝875.下面算式中,得数的十位是6的算式是〔〕。A.96-35B.96-38C.87-15二、判断题〔共5题；共10分〕6.判断：在一个加法算式中,一个加数增加5,另一个加数减少5,和不变。7.570＋348＝...
1第一页，编辑于星期日：点四十一分。2第二页，编辑于星期日：点四十一分。3第三页，编辑于星期日：点四十一分。4第四页，编辑于星期日：点四十一分。5第五页，编辑于星期日：点四十一分。6第六页，编辑于星期日：点四十一分。7第七页，编辑于星期日：点四十一分。8第八页，编辑于星期日：点四十一分。9第九页，编辑于星期日：点四十一分。10第十页，编辑于星期日：点四十一分。11第十一页，编辑于星期日：点四十一分。12第十二...
北师大数学二年级下册方位练习题一、填一填。1、〔1〕自由女神像在博物馆的〔〕面。〔2〕故宫在博物馆的〔〕面〔3〕鸟巢在博物馆的〔〕面〔4〕博物馆的东南面是〔〕2、(1)小鸡在白马的_______面,鲜花在白马的______面,白马的_______面是鸽子。(2)白马的_______面是小熊,白马在钟表的______面,白马在树叶的_______面。3、(1)学校的南面是(),邮局的东面是()；(2)超市的西北面有〔〕和〔〕(3)学校在电影院的〔〕面,在公园的〔〕面...
人教版小学二年级数学下册期中试卷_________班姓名________成绩__________一、填空。〔20分〕1、24÷4=〔〕,口诀：,被除数是〔〕,除数是〔〕,商是〔〕。表示把〔〕平均分成〔〕份,每份是〔〕。也可以表示24里面有〔〕个〔〕。2、8+22＝30,54－30＝24,把这两道算式改写成一道算式应该是〔〕。3、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做〔〕图形,这条直线就是〔〕4、风扇转动是〔〕现象,推拉抽屉〔t...
二年级数学学科〔下〕导学指导案〔第三单元图形的运动〕课题：实践活动：剪一剪课型：新授探究课课时：第3课时使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第32页例4和练习七第3题。用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带*号的帮扶生不做。学习目标：1、通过学生自己动手剪一剪,剪出有规律的图形,培养学生的动手实践能力。2、...
第10课时问题解决〔一〕教学内容教科书第87页例1及课堂活动第1题,练习二十的第1,2题。经历分析与解决问题的过程,感悟用画图、比拟等分析解决问题的方法。正确理解问题,并能寻找解决问题的方法。教学提示本节课在学生对“倍〞有了一定了解根底上进行的。所以在新授中以学生实际操作和自主探究为主线,通过说一说、摆一摆、画一画等环节,让学生亲身经历“求一个数是另一个数的几倍〞的数学问题的全过程。教学目标※知识与...
二年级第一学期期末检测学校：班级：姓名：一、我能填〔30分,每空1分〕1.4+4+4＝8相同加数是(),加数的个数是(),写成乘法算式是()。2.25÷5被除数是〔〕,除数是〔〕,商是〔〕。3.7个6是〔〕,40里面有〔〕个5。4.8×7比8×6的积多〔〕5.将下面的口诀补充完整。〔〕二十四四九〔〕〔〕三十五三六〔〕6.看图填空：〔1〕表示：〔〕个〔〕连加得〔〕。〔2〕表示：把〔〕平均分成〔〕份,每份是〔〕。〔3〕表示：有〔〕个,每〔〕个分一...
第七单元表内乘法和除法〔二〕教材分析本单元内容是在学生初步了解乘除法的意义,会口算2～6的表内乘法和相应的除法的根底上学习的,是表内乘法口诀的总结和用口诀求商内容的延续。根据学生的已有经验和知识之间的联系,本着突出重点、由易到难、形成规律的原那么,本单元教学内容分为7、8、9的乘法口诀,用7、8、9的乘法口诀求商和倍的认识三局部。本单元教材在编排上具有以下特点：一、重视学生已有的根本知识和根本经验,让学生亲...
第4课时有关0的除法1.分一分。□÷3=□(条)□÷3=□(条)2.计算。7×4=5×0=0÷8=3×9=43-34=0÷6=52+28=0÷1=3.分薯条。(1)18包薯条,平均分给9个小朋友,每人分()包。(2)如果每个小朋友分3包薯条,可以分给()个小朋友。4.每人分2个汉堡,能分给()人。每人分3个汉堡,能分给()人。每人分4个汉堡,能分给()人。每人分6个汉堡,能分给()人。5.共有()只蜗牛,每()只一组,可以分成几组?□○□=□(组)6.涂一涂。用2种颜色涂,每种颜色涂的三角...
8.2过年----角和方向教学内容教材第104～108页,角和方向。教学提示在整册教材中,除了乘除法两个知识点,还有两个小单元,那就是角的初步认识和方向两个单元。在?角的初步认识?单元中,学生掌握了角的概念、组成、角的特点,角的分类等知识,在?认识方向?这一单元中,学生掌握了生活中的东、西、南、北四个方向和地图绘制的方向：上北、下南、左西、右东。这两个知识点里面有丰富的内容,还有学生容易出错的知识,例如：根据一个方向...
