4的乘法口诀1.1个□有4根小棒1个41×4=4或4×1=4一四得四2个□有8根小棒3个□有根小棒4个□有根小棒5个□有根小棒2.把口诀补充完整。二四得()()二十四()十六()五十五()四十二()得六3.写出以下算式的得数。3×3=2×5=5×4=4×3=5×2=2×4=3×2=1×4=4.看图填一填。(1)想:()个()1/3□×□=□或□×□=□口诀:(2)想:()个()□×□=□或□×□=□口诀:(3)想:()个()□×□=□或□×□=□口诀:5.加法算式:乘法算式:口诀:6.如以下图,每...
第四单元表内除法〔二〕教材分析表内除法〔二〕是在学习用2～6的乘法口诀求商的根底上,继续学习用7～9的乘法口诀求商。本单元的学习属于?数学课程标准?中“数与代数〞领域的内容,在?数学课程标准?第一学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法〔一〕单元除法意义的稳固,其次是为三年级学习“多位数除以一位数〞的除法做好知识储藏。着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的根底上,综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和...
赤水市2019年秋季学期二年级数学第五、六单元检测题题号一二三四五六总分得分一、填空：〔每空1分,共28分〕1.“根据口诀八九七十二〞,可以写出的两道乘法算式分别是()、()。2.一个乘数是7,另一个乘数是9,积是()。3.8+8+8+8+8+8+8=8×()9×4+9=()×94.8个7的和是();2个7相乘是()。5.把口诀填写完整,并写出两道乘法口诀。七八〔〕五二〔〕六九〔〕二九()三()二十一()十六〔〕六十八七九〔〕〔〕四十6.在○里填上>、<、或＝18○5×...
浙教版数学二年级上册第二单元第一课时玩七巧板同步测试一、单项选择题1.七巧板中,5号是〔〕A.正方形B.三角形C.长方形二、判断题2.七巧板中有三角形、正方形、长方形,对吗？〔〕三、填空题3.你们知道吗？七巧板是我国古代的一种拼板玩具,它已经有两千五百多年的历史了！下面是一副七巧板．七巧板由________种图形组成,其中________△个．4.这些美丽的图案都是用七巧板拼成的,看看像什么,填一填。像________像________四、解答题...
0123456789第一单元长度单位1、统一单位一、我会看,我会估。绳子大约有〔〕个那么长。绳子大约有〔〕根那么长。二、我会用作标准。大约〔〕个长。大约〔〕个长。大约〔〕个长。大约〔〕个长。三、比高矮。小马大约有〔〕个高。山羊大约有(〕个高。公鸡大约有〔〕个高。3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。〔〕最长,〔〕最短。2、厘米和用厘米量一、看一看,填一填。1.〔〕厘米2.〔〕厘米1/2数学小博士ABC0123456789111094567812301...
数学期末综合复习题一、请你填一填。1、100厘米=〔〕米23米-8米=〔〕米2、6个3相加,写成乘法算式是〔〕,这个式子读作〔〕。3、在下面的〔〕里最大能填几？〔〕×7＜27〔〕＜5×76×〔〕＜1545＞7×〔〕5×〔〕＜4356＞9×〔〕〔〕×7＜6020＞3×〔〕4、在算式2×8=16中,2是〔〕,8是〔〕,16是〔〕。5、在〔〕里填上“米〞或“厘米〞。数学书长21〔〕黑板长4〔〕旗杆高10〔〕图钉约长1〔〕6、有5个,的个数是的3倍,有〔〕个。7、一...
第三课时认识线段一、学习目标〔一〕学习内容?义务教育教科书数学?〔人教版〕二年级上册第5～6页情境图及做一做,练习一第10题的内容。例6认识线段。线段是比拟抽象的概念,是学生第一次接触,为了便于学生理解,教材从具体到抽象。由“拉紧的一段线,可以看作一条线段〞引出线段,使学生形象、直观地感受线段“直的〞特点；借助生活中的一些实物的边,让学生知道这些边都可以看成线段,进一步感受线段是“直的〞特点；教材中给出几条线...
买电器买电器。(教材第43、第44页)1.探索并掌握整十、整百数加减法的口算方法,并能正确地计算。2.结合具体情境,培养提出问题和解决问题的意识和能力,体会到数学与生活的密切联系。重难点:掌握整十、整百数加减法的口算方法。计数器、课件。师:同学们,随着科技的开展、社会的进步,人们的生活一天比一天好了,家用电器也已经走进千家万户了。今天我们就一起去电器商店看看,说说从中你们知道了些什么。(出示课件:教材第43页情景图)...
进位加(1)1.我会算。2.数学门诊。(下面的计算对吗?对的画“√〞,错的画“×〞并改正)3.□里应填几?34+27=□148+25=□350+19=□946+36=□271+19=□037+4=□14.连一连。5.看谁先到家。6.各代表什么数字?7.小云剪了39朵黄花和18朵红花,小丁剪了27朵红花和31朵黄花,谁剪的花多一些?进位加(1)1.64807292622.略3.6768944.5.84719236;447080546.84257.39+18=57(朵)27+31=58(朵)57<58小丁剪的花多一些1/1
二年级下册数学单元测试-7.爱心行动图形与拼组一、单项选择题1.钟面上3点整的时候,时针跟分针成〔〕角A.锐角B.直角C.钝角2.两个〔〕的三角形一定能拼成一个平行四边形．A.完全相同B.面积相等C.周长相等3.一张12cm9cm的长方形纸,最多能剪出直径是2cm的圆()个。A.27B.26C.34D.244.两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个〔〕A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形5.两个一样的直角三角形不能拼成〔〕A.长方形B.三角形C.梯形6.不能用一...
第七单元统计年级班姓名一、下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。1.根据上表,完成统计图。〔人〕1614121086420科技书连环画故事书漫画童话2.根据统计图答复下列问题：⑴每格代表〔〕人。1/3种类科技书连环画故事书漫画童话人数10816612⑵喜欢看〔〕的人最多,喜欢看〔〕的人最少。⑶喜欢看连环画的比喜欢看童话的少〔〕人。⑷你还能提出什么问题？二、下面是二〔1〕班学生参加艺术班情况。1.统计各组参加的人数,制...
?小蝌蚪的成长?同步练习一、判断题1.〔〕2.965－96＝965－100＋4〔〕3.4.＝265〔〕5.无论计算加法还是减法,都要从高位开始算起。〔〕6.无论计算加法还是减法,都要从高位算起。()7.计算加法时要把相同数位对齐,计算减法时可以不用对齐数位。〔〕二、单项选择题1.856－287〔〕745－196A.＝B.＞C.＜2.＝〔〕A.296B.186C.2863.以下正确的选项是〔〕A.820－46＝874B.584－256＝328C.852－185＝5674.359＋292＝359＋300－〔〕A.8B.7C....
北师大版数学二年级上册第三单元第二课时教学设计课题儿童乐园单元第三单元学科数学年级二年级学习目标1、经历把相同数连加算式改写为乘法算式的过程,初步理解乘法的意义,体会乘法与加法的联系,体会用乘法算式表示连加算式的简便性。2、知道乘法算式中各局部的名称,会读写乘法算式。结合情境,知道算式中每个数的意思,能运用加法计算简单的乘法算式的结果。重点能把加数相同的连加算式改写为乘法算式。难点理解乘法是几个相同加...
?奥运开幕?同步练习一、判断题1.钟面上有五个大格,每个大格又分为12个小格〔〕2.这是12时60分〔〕3.钟面上走得最快的是时针,走得最慢的是秒针〔〕4.钟面上有十二个大格,六十个小格。〔〕5.1时＝100分〔〕6.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。〔〕7.现在是1:30()8.时针和分钟都指着12时是12时整。〔〕9.现在是10点〔〕10.现在是3:30〔〕1/1111.现在是12点〔〕12.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。〔〕二、单项选择题1.10时...
二年级数学下册同步练习及答案〔人教版〕四表内除法〔二〕2.整理与复习一、根据下表列出相应的算式,并计算。被减数7×86739+272188-37减数386×92872÷8[来源:ZXXK]25例如：7×8-38[来源:学,科,网][来源:]二、把以下每一组算式合并成一个综合算式。〔1〕24÷3=8〔2〕45+36=8123-8=1581÷9=9______________________________________________三、改错。[来源:ZXXK]1、56-48÷8改正：2、68-〔34+27〕改正：=8÷8=68-51=1=17四、口...
第一单元达标测试卷一、小小统计员。(每空1分,共9分)1.数一数,填一填。图形个数2.根据统计表答复下列问题。(1)()最多,()最少。(2)五种图形一共有()个。(3)和的总数比多()个。二、2019年9月15日,天宫二号空间实验室发射成功。下面是二(7)班同学收集的“天宫二号〞图片张数的记录情况。(每空1分,共9分)第一小组第二小组第三小组第四小组△△△△△△△△△△○○○○○○○○○○√√√√√√√正正正1.把他们统计的结果填在下表...
2019-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习1.3绝对值学校:___________姓名：___________班级：___________一．选择题〔共12小题〕1．﹣9的绝对值是〔〕A．﹣9B．9C．D．2．以下说法不正确的选项是〔〕A．0既不是正数,也不是负数B．绝对值最小的数是0C．绝对值等于自身的数只有0和1D．平方等于自身的数只有0和13．a,b,c为非零的实数,那么的可能值的个数为〔〕A．4B．5C．6D．74．以下运算结果为﹣2的是〔〕A．+〔﹣2〕B．﹣〔...
2019-2019学年度湘教版数学九年级下册课堂练习班级姓名第3章投影与视图3.3三视图第1课时画几何体的三视图1．[2019广安]以下图形中,主视图为如下图的是(B)ABCD2．[2019沈阳]如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是(D)ABCD3．从一个棱长为3cm的大立方体的角上挖去一个棱长为1cm的小立方体,得到的几何体如下图,那么该几何体的左视图是(C)A)B)C)D)4．如图,正三棱柱的底面周长为9,在这个正三棱柱中截去一个底...
