教材过关卷一、我会填。(每空2分，共30分)1．每个轴对称图形至少有()条对称轴，对称轴两侧的图形能够()。2．红红跳绳时，身体做()运动，绳子做()运动。3．等腰三角形有()条对称轴，等边三角形有()条对称轴。4．在()里填上“旋转”或“平移”。5．生活中的旋转现象：6．生活中的平移现象：7．汉字“甲”是轴对称图形，请你再列举出两个这样的汉字：()()。二、我是小法官。(每题2分，共10分)1．图形的平移运动可以是水平方向，也...
第七元达标测试卷一、填一填。(1题6分，其余每空1分，共22分)1．一年中的大月有()个，分别是()月；小月有()个，分别是()月。2．中国共产党成立于1921年7月1日，到()年()月()日正好是建党90周年。3．第32届奥运会将于2020年在东京举行，2020年是()年(填“平”或“闰”)，这一年的2月有()天；东京奥运会后的第二年是()年(填“平”或“闰”)，全年有()天。4．一年中连续两个月都是31天的是()月和()月。5．夜里的12时用24时计时法表...
倍的认识和求一个数是另一个数的几倍(2)1.口算题——看谁爬得快!2.先量一量,再填一填。(1)第二条线段的长度是第一条的()倍。(2)第一条线段的长度是第二条线段的()倍。3.熊妈妈掰的玉米的根数是熊宝宝的几倍?4.(难点题)(1)小美折的颗数是小刚的几倍?(2)小红折的颗数是小刚的几倍?5.小燕子艺术团的人数如下表。舞蹈组钢琴组相声组36人6人9人(1)舞蹈组的人数是钢琴组的几倍?(2)舞蹈组的人数比相声组多多少人?(3)你还能提出其他数学...
1/14课题蚂蚁做操教学内容两、三位数乘一位数（不进位）教学目标1、探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。2、在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题3．在交流各自算法的过程中，学会表达自己的想法，逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。教学重点探索并掌握两、三位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。教学难点在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题...
数学广角——集合1.例1,通过解决生活中的实际问题(求两个集合的并集的元素个数),让学生体会集合概念的含义及集合的运算,学习用集合的思想方法解决简单的实际问题。2.用统计表的形式给出三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单,提出要解决的问题。3.介绍用韦恩图表示集合及其运算的方法,让学生体会集合元素的特性;互异性和无序性,体会集合的运算:交集、并集。1.让学生经历解决问题的过程,了解简单的集合知识,初步感受它的意义。2....
EFABCBACDDCABABCD第4讲全等三角形的判定(一)【知识点与方法梳理】三角形全等的判定一〔定理〕：三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边〞或“SSS〞．三角形全等的判定二〔公理〕：有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简称“边角边〞或“SAS〞)利用尺规作图法做一个角等于角的理论依据是：三角形的全等边边边定理注意：边边角不能判断两个三角形全等例如:如图,△ABC与△ABD中,AB=AB,AC=AD,∠B=∠B【经典例题】例...
2019-2019学年江苏省盐城市外国语学校小学部三年级〔上〕段测数学试卷一、看谁口算得又对又快．1．看谁口算得又对又快．44×2=16×3=50×6=7×5+6=0×8=900×6=0+5=9×5+8=8×11=27×3=204×3=13×8+12=304×3=97﹣28=52﹣19=0×6+8=二、填空．2．在横线上填“克〞或“千克〞2分的硬币大约1,一只狗重30,篮球重640,一本数学书重250．3．的4倍是28,28的4倍是．4．9时=分；5分=秒．5．215×3的积是位数,5×21的积是位数．6．250×8...
第五单元三角形单元教学总述本单元的主要内容有三角形的特性、三角形的分类、三角形的内角和及多边形的内角和。三角形是图形与几何领域中“平面图形〞中的重要内容,也是本册教材的重点和难点之一。学生已经认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆5种平面图形,并能够在众多的平面图形中识别出三角形。本单元在此根底上进行学习,引导学生从直观层面把握三角形向关系层面把握三角形,为以后学习三角形的其他知识奠定根底,同...
三角形的高知识点：从三角形一个顶点向它的对边画,以和______为端点的线段叫做三角形这边上的高．如图,假设CD是△ABC中AB边上的高,那么∠ADC______∠BDC＝______,C点到对边AB的距离是______的长．三角形高线的做法：例1.以下各图中,画出AC边上的高,正确的选项是()1.△ABC中,∠A＞90°,过点B作△ABC的边AC的垂线,垂足为点D,那么点D在〔〕A．边AC上B．边AB上C．在射线AC上D．在射线CA上例2.如图,△ABC中,BC边所在直线上的高是线段...
第17讲分式及其性质分式的概念：两个整式A.B相除,即A÷B时,可以表示为AB。如果B〔分母〕中含有字母,那么AB叫做分式,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。1.判断以下各式中哪些是分式？哪些是整式？例1.将以下式子表示为分式：(1)〔x+2〕÷y(2)(2x-1)÷(x2+1)(3)2x:(y+1)[强调]分数线不仅起除号作用,而且还兼有括号的作用。例2.当x=-3.y=2时,分别计算以下分式的值：例3.当x取什么值时,以下分式无意义？变式训练：期望数学岛淘宝店...
第8讲全等三角形章节复习复习纲要：三角形全等的判定一三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边〞或“SSS〞．推理模式：在△ABC与△DEF中∴△ABC≌△DEF(SSS)三角形全等的判定二有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简称“边角边〞或“SAS〞)推理模式：在△ABC与△DEF中∴△ABC≌△DEF(SAS)三角形全等的判定三两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等〔可以简写成“角边角〞或“ASA〞〕．推理模式：在△ABC与△D...
三年级上册数学单元测试-5.解决问题的策略一、单选题1.■◇◇◆◆◆■◇◇◆◆◆■照这样计算，从左向右数第40个图形是（）A.■B.◇C.◆D.无法确定2.在括号里根据规律填出适当数1,3,5,7,9，（）A.10B.11C.123.如图：●●○○○◎●●○○○◎，按这样的顺序下去，第40个珠子是（）A.●B.◎C.○D.不一定4.有一排彩旗，按照1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。第100面是()旗。A.红B.黄C.绿5.观察图形的排列情况，第2019个图形...
第三课时万以内数的大小比较教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第7～8页，万以内数的大小比较。教学提示本节课是在学生已经具备了比较1000以内数大小的经验的基础上进行学习的，要求学生能够把1000以内数的大小比较的经验迁移到万以内数的大小比较中来，并能清楚地表达自己的思考过程。教学中，要给学生充分的比较、交流的时间和空间，让学生经历从用自己的方法比较到了解一般比较方法的过程。教学目标知识与技能：能比较万...
三位数乘一位数不进位的笔算项目内容1.口算。600×7=900×2=700×7=100×4=700×3=200×5=2.一共有312千克扇贝,每千克3元。买扇贝一共需要多少钱?列式为312×3=()。也可以列乘法竖式:把方框里的数补充完整。3.通过预习我知道了三位数乘一位数的计算方法:相同数位对齐,从()位乘起,用一位数依次去乘三位数的每一位上的数,与哪一位的数相乘,积就写在那一位的下面。4.我还有()不明白。5.用竖式计算。313×3=232×2=122×4=1/6324×2...
认识分数【教材简析】?认识分数?是苏教版新课标实验教材第五册98—100页的教学内容。分数学习是学生对数的认识的一次拓展,同时又是后续学习小数的根底。屡次调查发现,局部学生对分数有一些模糊的了解,但都是比拟浅薄的,不能把握分数的本质。因此在教学时,从学生已有的知识经验出发,通过组织大量直观的、感性的数学活动,帮助学生初步理解分数的意义,提升生活数学为学科数学。第一课时认识几分之一,让学生结合具体情境初步理解分...
新苏教版小学数学四年级下册?加法交换律和结合律?同步练习及参考答案【总结】：此题考查的目的是让学生理解和掌握加法交换律、加法结合律的意义,并且能够熟练地运用加法的运算定律进行简便计算。二、解答题。1.举例说说加法交换律、加法结合律。．【考点】：运算定律与简便运算．【解析】：加法交换律：两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,再与第三个数相加,或者是先把后两个数相加,再...
苏教版小学数学四年级下册?认识平行四边形?同步练习及参考答案2.平行四边形的对角________【考点】平行四边形的特征及性质．【解析】根据平行四边形的定义：两组对边平行且相等的四边形叫平行四边形；进而解答即可．【答案】解：因为平行四边形的对边相等,对角相等．故答案为：相等．【总结】此题考查了平行四边形的性质：①边：平行四边形的对边相等；②角：平行四边形的对角相等．3.平行四边形的_______平行且________【考点...
第1课时认识几分之一(教材例1、2、3，P89～91)一、我会填。1.2.3.4.二、在能用表示阴影部分的图下面画“√”。三、填一填，比一比。()()()()把一个图形或物品平均分成几份，其中一份就是它的()。比较几分之一的大小，平均分的份数越多，这个分数就()。四、根据露出部分占整根小棒的分数，猜一猜哪根小棒最长。第1课时一、1.2.3.4.二、依图顺序：2√4√三、<>四、最上面的那根小棒最长。1/1
《两、三位数除以一位数》本单元主要教学整十数、整百数除以一位数的口算；两、三位数除以一位数的笔算；除法的验算等内容。本单元是在学生学习了表内除法、有余数的除法、两、三位数乘一位数的基础上进行的教学，为以后学习两步混合运算、两、三位数除以两位数等内容奠定基础。[来源:ZXXK]1、掌握整十数、整百数除以一位数的口算方法、两、三位数除以一位数的笔算方法、除法的验算方法。2、会用除法与加法或减法两步计算解决一...
小学数学苏教版三年级上册第七单元分数的初步认识（一）单元卷一、小学数学苏教版三年级上册七分数的初步认识（一）测试卷1.圈一圈,表示各图下面的分数。1/72.看图写出每组蓝色阴影部分表示的面积并比较大小。2/73.判断4.判断5.判断6.判断3/77.小猴吃西瓜。想一想:这个大西瓜还剩下原来的几分之几?8.大象收集了一些木头准备运到河边盖房子,它上午运了这些木头的,下午运了这些木头的。它一天一共运了这些木头的几分之几?9.拿一张...
