第十一章三角形第三局部：多边形及其内角和一、学习目标1．知道多边形、多边形的内角、多边形的外角、多边形的对角线和正多边形的有关概念．2．知道多边形的内角和与外角和定理；运用多边形内角和与外角和定理进行有关的计算．二、知识精讲知识点1：根本概念〔1〕在平面内,由一些线段相接组成的叫做多边形。〔2〕多边形组成的角叫做多边形的内角。〔3〕多边形的边与它的的邻边的组成的角叫做多边形的外角。〔4〕连接多边形的两...
直角三角形全等的判定〔HL〕说课稿各位同仁,大家好：我说课的课题是人教版八年级数学上册12.2.4直角三角形全等的判定。我从以下四大局部来说课。一、教材分析〔一〕教材的地位和作用：本节课探索的是直角三角形全等的条件。由于学生在本节课之前已经学习了一般三角形全等的判定条件,已经获得了相关的一些经验和方法,所以本节课更深入的研究直角三角形全等的条件,既是对学生已学知识的迁移,也是学生面临的一次挑战。并且本节课通...
课题三位数除以一位数课时数第2课时总课时数2教学目标1、经历探索三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法的过程，弄清算理，掌握算法，能正确地进行计算，养成自觉验算的习惯。2、估算三位数除以一位数的商是几位数，增强估算的意识和能力。3、获得成功的体验，提高解决实际问题的能力。教学重、难点重点：掌握正确的笔算方法。难点：正确试商。教学准备主题图，课件。教学程序师生活动教学手记一、复习导入1、口算20÷224÷...
三年级〔上〕期末数学试卷一、小小神算手．1．直接写出得数．46+18=3200+5000=6×80=﹣=70﹣21=2300﹣300=85﹣78=+=68÷2=16×4=400×9=5000+2019=210×3=39÷3=29+43=4100﹣600=2．用竖式计算．429×5=6×704=87÷4=〔验算〕98÷7=820×8=92÷3=〔验算〕二、请你仔细填写．3．把1个西瓜切成同样大小的八块,冬冬吃了三块,他吃了这个西瓜的______,还剩下这个西瓜的______没有吃．4．一个长方形较长的一条边与较短的一条边的长一...
勾股定理〔根底〕【要点梳理】要点一、勾股定理直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果直角三角形的两直角边长分别为,斜边长为,那么.要点诠释：〔1〕勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系.〔2〕利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目的线段长可以建立方程求解,这样就将数与形有机地结合起来,到达了解决问题的目的.〔3〕理解勾股定理的一些变式：要点二、勾股定理的证明方法一：将四个全等的直...
人教版小学数学三年级上册总复习同步练习〔三〕1．4分＝〔〕秒8000千克＝〔〕吨180分＝〔〕时120秒＝〔〕分2．5千米＝〔〕米4厘米＝〔〕毫米80厘米＝〔〕分米30毫米＝〔〕厘米3．一部动画片8:05开始播放,8:30结束,这部动画片放映了〔〕分钟。4．钟面上秒针从3走到5,一共走了〔〕秒,分针走1圈是〔〕时。5．妈妈7:05从家里出发走超市,走了25分钟,妈妈〔：〕到超市。6．一头鲸的体重是8200千克,大约是〔〕吨。7．在○里填上“＞〞...
一、以考查知识为主试题【容易题】1．函数f(x)＝mx2＋(m－3)x＋1的图象与x轴的交点至少有一个在原点右侧,那么实数m的取值范围是()A．(0,1]B．(0,1)C．(－∞,1)D．(－∞,1]2．假设函数f(x)＝ax＋b的零点是2,那么函数g(x)＝bx2－ax的零点是()A．0,2B．0,C．0,－D．2,－3．假设函数f(x)是奇函数,且有三个零点x1、x2、x3,那么x1＋x2＋x3的值为()A．－1B．0C．3D．不确定4．假设方程x2－3x＋mx＋m＝0的两根均在(0,＋∞)内,那么m的取...
单元整理与提高课题图形的拼嵌（一）课型新授教材分析学生已认识了三角形、正方形、长方形，积累了很多有关图形的经验，本课是将这些片段系统地连起来并发展成多边形与正多边形，这里是初步接触，重要的是让学生认识到这些图形都是从生活中来的。学情分析本班学生按学习状态大致分成3类，A类生能主动有效参与课堂，课上积极思考、踊跃发言，接受新知能力很强。B类生能主动参与课堂，学习习惯较好，但缺乏自信，不敢积极发言。C...
期中测试B一、计算.1、轻松口算.（6分）240÷3＝72÷8＝302×4＝131×0＝450÷5＝102×4＝700×4＝95×4＝300×5＝21×5=102×4=51×9=2、我会算.（12分）327×4＝418×5＝465÷9＝102×7＝360×8＝815÷4＝二、填空。（每空1分，共30分）1、5837这个数，5在（）位，表示（）；7在（）位，表示（）。2、3个千，6个十和2个一组成的数是（）。3、有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数是（）。4、最大能填几.（）...
苏教版小学数学四年级下册?三角形的特征?同步练习及参考答案二、选择1、空调机的固定架做成一个三角形是运用了三角形的〔〕A．有三条边的特征B．容易变形的特征C．稳定不变的特征【考点】：三角形的特性．【解析】：根据三角形的特性：稳定性；据此进行解答即可．【答案】：解：空调机的固定架做成一个三角形是运用了三角形的稳定性；应选：C．【总结】：此题考查了三角形的稳定性在生活中的实际运用．2、自行车的三角架运用了...
2两位数减两位数的口算本节课是在学生已经掌握了两位数减一位数和两位数减整十数的相关知识的基础上,来进行两位数减两位数的口算学习的。由于学生前面已经学习了两位数加两位数的口算,对于把一个两位数分解成一个整十数和一个一位数,并要将这两个数都记在头脑中,再来分步计算已经基本掌握。但上节课加法的学习对本节课的口算减法可能会让学生产生方法上的混淆。所以在教学时,教师还是要让学生通过尝试、讨论、交流、汇报、比较...
第7单元分数的初步认识1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。3、①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。②分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。4、①相同分母的分数相加、减：分母不变,只和分子相加、减。②1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。知识点我的例子认识几分之一把一块月饼...
人教版三年级（上）期中数学试卷（99）一、填空题（22#215;1分）1．在横线里填上合适的单位名称（1）小文吃早餐用了15．（2）一辆卡车载质量6．（3）一枚硬币厚2．（4）课桌高7．（5）客车每小时行驶70．（6）刘翔110米跨栏记录约是13．2．5分米=厘米8000千克=吨60毫米=厘米3千克=克2时=分180秒=分740毫米+260毫米=分米300分﹣60分=时3．5的8倍是；30是5的倍．4．一场电影从7：30开始放映，到8：50结束，共放映了分钟．5．301和...
乘法公式与因式分解一．填空题1．(–7a–2b)2=,(xm+yn)(xm–yn)=2．(3x+12)2=,(3x–4y)(–3x+4y)=3．(x–3)(x+3)(x2+9)=4．(a–b)2+=(a+b)2,102×98=5．A=2x+y,B=2x-y,那么A2-B2=6．如果(x−a)2=x2+x+14,那么a的值为7．如果4y2−2my+49是一个完全平方式,那么m=8．假设x2+x+m=(x+n)2,那么m=,n=．9．如果9x2+kxy+4y2,是一个完全平方式,那么k=．10．假设,,那么的值为．11．如图,在边长为a正方形花园ABCD中,花园中建有一条矩形道路L...
苏教版小学数学四年级下册?三角形内角和?同步练习及参考答案2、在能组成三角形的是〔〕A．90°50°40°B．100°32°19°C．50°50°50°D．60°60°60°E．120°30°30°F．98°35°47°【考点】：三角形的内角和．【解析】：根据三角形的内角和是180度,进行判断即可．【答案】：解：A、90°+50°+40°=180°,所以能组成三角形．B、100°+32°+19°=151°≠180°,所以不能组成三角形；C、50°+50°+50°=150°≠180°,所以不能...
长方形和正方形的周长测试题一．填空1．长方形周长＝()正方形周长＝()[来源:ZXXK]2．一个正方形周长80厘米，它的边长是()。3．一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是()4．一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走120米，这个游泳池的边长是（）米。5．下图是一个长方形，长和宽如图所示。在这个长方形中剪出一个正方形，能剪出的最大的正方形的周长是（）厘米，12cm剩下的图形是一个（）形。18cm6．填表：图形长...
第一局部：知识梳理知识点一、三角形的定义不在一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。注意：三条线段必须①不在一条直线上,②首尾顺次相接。1、组成三角形的线段叫做三角形的边,相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称角,相邻两边的公共端点是三角形的顶点。2、三角形ABC用符号表示为△ABC.三角形ABC的顶点C所对的边AB可用c表示,顶点B所对的边AC可用b表示,顶点A所对的边BC可用a表示.知识点二、三角形三边的...
秒的认识一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）三年级上册第2页主题图、第3页“秒的认识”、第4页“做一做”。《秒的认识》一课是在学生已经初步认识时、分，会读写几时几分，知道1时＝60分的基础上进行教学的。是本单元第一课时的内容，教材通过四个生活中常见的时间情境唤起学生的生活经验，认识时间单位“秒”，通过观察钟表，得出1分＝60秒。之后认识生活中常用电子表和秒表记录以秒为单位的时间，感...
第四单元小数的意义和性质单元教学总述本单元的主要内容有小数的意义和读写法、小数的性质和大小比拟、小数点移动引起小数大小的变化、小数与单位换算、小数的近似数。小学阶段小数的意义和性质的学习有两方面作用：一是对数系加以扩展,为中学学习有理数打下根底。由于小数在日常生活中的应用比拟广泛,学生也经常有时机接触小数,学习一些小数的知识,有助于他们理解生活中小数的具体含义,从而拓宽数学视野,同时对数的认识范围加...
三年级上册数学-章节测试8.分数的初步认识一、单选题1.比1大的分数一定不是（）A.真分数B.假分数C.带分数2.把12千克苹果平均分成5份，每份是12千克的()。A.B.C.D.3.分数的分子相当于除法算式中的（）。A.除数B.被除数C.商D.不确定4.下面图形中阴影部分面积占整个图形面积的是（）A.B.C.D.5.两根同样长的木条，第一根剪去m，第二根剪去它的，剩下的木条相比较（）A.第一根长B.第二根长C.两根一样长D.无法比较6.小卫和小华分另向...
