初升高数学运算能力专项训练一、根号与绝对值<1>假设yx，为有理数,且42112yxx,那么xy的值为___________。<2>cab0,化简2222cbbaaca。二、简单运算<3><4><5>三：多项式运算<6>因式分解：<7>因式分解：<8>因式分解：<9>化简：<10>当时,求的值<11>,求的值<12>,求的值1/3<13>,求的值<14>,求的值四：解方程<15>配方：<16>配方：<17>一元一次方程：<18>一元二次方程：<19>含根式方程：<20>含...
平行四边形的判定定理〔根底〕稳固练习【稳固练习】一.选择题1.点P、Q、R是平面内不在同一条直线上的三个定点,点M是平面内任意一点,假设P、Q、R、M四点恰能构成一个平行四边形,那么在平面内符合这样条件的点M有〔〕A．1个B．2个C．3个D．4个2.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出以下四组条件：①AB∥CD,AD∥BC；②AB＝CD,AD＝BC；③AO＝CO,BO＝DO；④AB∥CD,AD＝BC．其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有().A．1...
北师大新版数学九年级上学期?第3章概率的进一步认识?单元测试一．选择题〔共12小题〕1．在某校运动会4×400m接力赛中,甲乙两名同学都是第一棒,参赛同学随机从四个赛道中抽取赛道,那么甲乙两名同学恰好抽中相邻赛道的概率为〔〕A．B．C．D．2．有大小、形状、颜色完全相同的3个乒乓球,每个球上分别标有数字1,2,3中的一个,将这3个球放入不透明的袋中搅匀,如果不放回的从中随机连续抽取两个,那么这两个球上的数字之和为偶数的概率...
12口算:35+3=24+9=45+30=28+7=87-5=36-8=72-50=93-6=3833753582282287口算:35+3=24+9=45+30=28+7=87-5=36-8=72-50=93-6=323人31人32人39人二〔1〕班、二〔2〕班能坐下吗？23+31=想：23+30=5353+1=54能坐下。54〔人〕答：二〔1〕班、二〔2〕班能坐下。423人31人32人39人二〔3〕班、二〔4〕班合乘能坐下吗？32+39=想：32+30=6262+9=71不能坐下。71〔人〕答：二〔3〕班、二〔4〕班合乘不能坐下。568-54=32-14=14〔人〕18〔人〕60-5...
6.2中位数与众数学习目标：1.认识中位数,认识众数,会求一组数据的中位数和众数2.理解中位数、众数的意义和作用3.会根据中位数和众数分析数据信息并作出决策一、预习检测：1.将一组数据按从小到大〔或从大到小〕的顺序排列,如果数据的个数是,那么称位于位置上的数叫中位数．如果数据的个数是偶数,那么称中间两个数据的为这组数据的中位数．2.一组数据中最多的数叫做众数．二、视频助学：知识点一：中位数请．先．思...
AFGCEBODAPCDBD2C2B2A2D1C1B1CBDAA1ANFECDMBADHEMCBOGAODBECQPNMOQPBDECNMAPCGFBQADEAFDECBEDACBFFEPCBAODBFAECPAP经典难题〔一〕1、：如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO．求证：CD＝GF．〔初二〕1.如下列图做GH⊥AB,连接EO。由于GOFE四点共圆,所以∠GFH＝∠OEG,即△GHF∽△OGE,可得==,又CO=EO,所以CD=GF得证。2、：如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD＝∠PDA＝150．求证：△PBC是正三角形．〔初二〕3、如图...
备战中考数学专题练习〔2019人教版〕-一次函数的图象〔含解析〕一、单项选择题1.点A〔5,y1〕和B〔2,y2〕都在直线y=x﹣上,那么y1与y2的关系是〔〕A.y1≥y2B.y1=y2C.y1＜y2D.y1＞y22.一次函数y=4x5﹣﹣的图象一定不经过〔〕A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.以下关于正比例函数y=﹣5x的说法中,正确的选项是〔〕A.当x=1时,y=5B.它的图象是一条经过原点的直线C.y随x的增大而增大D.它的图象经过第一、三象限4.一次函数y=kx...
2019～2019年度高三全国Ⅰ卷五省优创名校联考数学〔理科〕第一卷一、选择题：本大题共12小题．在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的．1．全集U＝R,集合M＝{x|3x2－13x－10＜0}和N＝{x|x＝2k,k∈Z}的关系的韦恩〔Venn〕图如下图,那么阴影局部所示的集合的元素共有A．1个B．2个C．3个D．无穷个2．A．－4B．4C．－4iD．4i3．如图1为某省2019年1～4月快递业务量统计图,图2是该省2019年1～4月快递业务收入统计图,...
北师大新版数学九年级上学期?4.8图形的位似?同步练习一．选择题〔共12小题〕1．如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A1B1C1是以点P为位似中心的位似图形,且顶点都在格点上,那么点P的坐标为〔〕A．〔﹣4,3﹣〕B．〔﹣3,4﹣〕C．〔﹣3,3﹣〕D．〔﹣4,4﹣〕2．在平面直角坐标系中,点P〔m,n〕是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,那么点P的对应点的坐标为〔〕A．〔2m,2n〕B．〔2m,2n〕或〔﹣2m,﹣2n〕C．〔m,n〕...
备战中考数学——整式的加减练习题〔人教版〕一、填空题1、当时,代数式的值为．2、,|x|=5,y=3,那么．3、计算：=．4、计算：=．5、如果,那么=。6、一个代数式与的和是,那么这个代数式是。7、单项式的系数是,次数是。8、假设与是同类项,那么的值是.9、假设代数式的值为2,那么代数式的值为.10、假设|a|=4,|b|=2,且ab<0,那么a+b=。11、如果xky与—x2y是同类项,那么k=______,xky+〔-x2y〕=________．12、如果代数式4y2－2y＋5的值是7...
xyo150100c【热点关注】等比数列问题中的数学思想等比数列是?数列?这一章中的重要内容,蕴含着极其丰富的数学思想。假设能有效的运用其数学思想,往往能快速找到解题思路,从而简捷准确求解．一、方程的思想例1在等比数列中,,,求的前8项的和.分析：利用通项公式转化为根本量a1,q来表示,再运用方程的思想求得a1,q,最后代入前n项和公式即可．解：设公比为q,由题意,有由⑵,得．将代入〔1〕,得〔舍去〕；将代入〔1〕,得。当q＝2时,,；...
初中数学难点训练1.角度的存在性2.折叠最值3.类比探究4.动态几何5.二次函数综合角度的存在性1.如图,抛物线与x轴相交于A,B两点,与y轴交于点C,顶点为D,抛物线的对称轴DF与x轴相交于点F．设点P为x轴上的一点,假设∠DPO=∠ADO,求点P的坐标2.如图,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,A(-1,0),且,点P为抛物线上的一点,过点P作PM⊥BC交直线BC于点M,连接PB,假设∠BPM=∠ABC,求点P的坐标1/73.如图,抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左...
茂兴中学“5-3-1〞创新高效课堂教学模式探索导学案学生姓名：授课教师：吴志国授课时间：学科：数学1/4课题3、5探索与表达规律课型讲授课教材北师大版：七年级上册第三章第5节第1课时共2课时学习目标知识与技能能利用字母表示及代数式运算解释具体问题中蕴含的一般规律或现象；过程与方法通过几个探究规律的过程,进一步理解用代数式表示简单问题中的数量关系,并能通过运算验证规律。情感态度与价值观认识探究规律的必要性,学会...
尊敬的各位评委、各位老师：第六章?数据的分析??§6.2中位数与众数?说课稿大家早上好！今天,我说课的内容是北师版八年级上册第六章第二节?中位数与众数?。一、教材分析1、教材的地位与作用?中位数与众数?是北师版初中?数学?八年级上册第六章?数据的分析?中的第二节内容,“中位数与众数〞是数据分析中的一种特征数据,在现实世界中,从比赛打分到选举投票,从进货策略到商场活动,甚至网站兴趣推广中,都可以找到中位数和众数的例子。...
备战中考数学——一元二次方程练习题一、填空题1、m是方程x2x﹣﹣2=0的一个根,那么3m23m3﹣﹣的值为．2、假设关于x的一元二次方程〔m+1〕x2+x=﹣m2+5m+6的一个根是0,那么m的值为．3、关于x的方程x2－3x＋m＝0的一个根是1,那么一个根为________．4、把方程2x2﹣1=x〔x+3〕化成一般形式是.5、假设x2﹣6x+7=〔x3﹣〕2+n,那么n=．6、假设关于x的一元二次方程x22mx4m+1=0﹣﹣有两个相等的实数根,那么〔m2﹣〕2﹣2m〔m﹣1〕的值为．7...
授课时间：第周星期：2019年月日主备吴秀丽课时1备课组长签字吴秀丽授课总课时教研组长签字吴秀丽课题6.4统计图的选择〔第二课时〕教导处签字审核时间教学目标1.能分析出具体情境中某些统计图给人造成误导的原因；2.进一步开展学生的统计意识和数据能力；3.提高学生对数据的认识、判断、应用能力重点难点1.分析具体情境中一些数据及其表示方式给人造成误导的原因；2.分析具体情境中某些统计图给人造成误导的原因1/3教学练评活动...
教学过程时、分、秒教学目标1、知道钟面上一共有12个大格、60个小格;知道时针、分针是怎样计时的,知道1时＝60分1分=60秒。2、初步建立时、分、的时间观念,养成爱惜时间的良好习惯。3、培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力,体会数学来源于生活,又应用于生活,增强数学应用意识。教学重点、难点重点：是时针分针是怎样计时的,理解时与分的关系。难点：是看钟表准确地说出经过的时间,时针和分针从12走到各数字走了多...
备战中考数学——分式练习题一、选择题1、以下算式中,正确的选项是〔〕Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．2、解分式方程﹣1=0,正确的结果是〔〕A．x=0B．x=1C．x=2D．无解3、在﹣3x、、﹣、、﹣、、中,分式的个数是〔〕A．3B．4C．5D．64、函数y＝中自变量x的取值范围是〔〕A．x＞3B．x≥3C．x≠3D．x＜35、假设2y﹣7x=0〔xy≠0〕,那么x：y等于〔〕A．7：2B．4：7C．2：7D．7：46、等式〔x+4〕0=1成立的条件是〔〕A．x为有理数B．x≠0C．x≠4D．x...
1.2.3绝对值不等式的解法班级：姓名：小组：学习目标1.能够用绝对值的几何意义解含绝对值的不等式；2.掌握和型不等式的解法。学习重点难点重点:解含绝对值不等式的根本思想是去掉绝对值符号,将其等价转化为一元一次〔二次〕不等式〔组〕。难点：含绝对值不等式与其它内容的综合问题及求解过程中,集合间的交、并等各种运算学法指导通过自主学习,了解和型不等式的解法它求解不等式。课前预习1.解不等式：1〕；2〕。预习评价1.解不...
备战中考数学专题练习〔2019人教版〕-一次函数的性质〔含解析〕一、单项选择题1.P1〔x1,y1〕,P2〔x2,y2〕是正比例函数图象上的两点,以下判断中,正确的选项是〔〕A.y1＞y2B.y1＜y2C.当x1＜x2时,y1＜y2D.当x1＜x2时,y1＞y22.一次函数y=kxm2x﹣﹣的图象与y轴的负半轴相交,且函数值y随自变量x的增大而减小,那么以下结论正确的选项是〔〕A.k＜2,m＞0B.k＜2,m＜0C.k＞2,m＞0D.k＜0,m＜03.函数y=2x,y=﹣3x,y=﹣x的共同特点是〔〕A.图象...
