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如何提高教学效率教学活动是师生间有计划有目的的共同活动，在师生的双向活动中，优化信息的反馈，能使教师及时准确地了解学生的学习情况，有效地调整、控制教学，也能使学生更有效地学习。因此，要提高教学的效率，就必须优化师生间的信息反馈。在教学活动中优化信息的反馈，应努力抓住以下几点：一、要及时反馈根据心理学的有关实验表明：及时的反馈和不及时的反馈间有着较大的差异。及时的反馈能使教师正确及时地了解学生的...
医院感染监测指标体系↓1医院感染病例监测消毒药械效能监测发病率调查外科手术部位医院感染监测现患率调查压力蒸汽灭菌效果监测消毒剂卫生学监测漏报率调查重症监护病房医院感染监测物体表面卫生学监测细菌耐药性及多重耐药菌监测医务人员职业暴露监测血液透析相关监测空气卫生学监测医院洁净手术室监测医院感染目标性监测环境卫生学监测高危新生儿医院感染监测手卫生监测干热灭菌效果监测抗菌药物使用监测全院综合性例监测紫外...
家长学校问卷调查表开学已经一个多月了，可是学校的教育教学质量问题一直困扰着我，前几天思来想去，觉得有必要去实施一些行动和措施。教育的两翼需要均衡发展，学校教育现状改变的同时如何发展家庭教育，是我目前还没有头绪的空间，更不知道怎么突破。我想，既然想寻找突破口，那必须要进行调查，所以就整理了这份问卷调查，希望能从中找到一些实质性问题，通过整理并采取针对性的措施，也许能起到意想不到的效果家长学校问卷...
一元一次方程及应用复习教学设计一、复习目标：1、理解等式的基本性质、方程、方程的解、一元一次方程的概念；2、能利用等式的基本性质进行方程的变形，能熟练地解一元一次方程；3、能用一元一次方程来解决简单的实际问题.二、复习重点难点:(一)复习重点：解一元一次方程和二元一次方程组的一般步骤与方法.(二)复习难点：能用一元一次方程来解决简单的实际问题.三、复习过程：（一）知识梳理：1、等式性质：ab（1）如果a=b,那么...
《圆的整理和复习》教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学六年级上册。教学目标：知识与技能：通过回顾整理，加深学生对圆形的特征和周长面积公式的理解，进一步将知识系统化，形成知识网络。过程与方法：经历系统整理圆的知识的过程，借助结构图归纳概括、对比、想象等数学方法解决生活中实际问题。情感态度价值观：进一步经历数学知识的应用过程，提高应用所学数学知识解决简单实际问题的能力，培养创新意识，...
小作文之场面描写教学目标1“”“”、让学生进一步了解、掌握以点带面“”“”，点面结合的场面描写的方法，并能在习作中运用。2、让学生按照一定的顺序进行场面描写。3注意场面描写时的主次。在描写时要突出主角，详写主要人物的语言、动作、表情。教学重点:“”“”掌握以点带面“”“”，点面结合的场面描写的方法，并能在习作中运用。导入：概念阐述场面描写是对以人物活动为中心的动态画面所作的描写。如写“”主题班会“...
小学美术案例分析【背景】这是人美版第九册的内容——《动物的脸》，这一课属于美术的造型表现的范畴，随着新课程改革，在美术教学中也越来越重视对学生的学法指导，以及有效目标的达成。为此，我设定了本课的教学目标是：1、显性内容与目标应知：了解艺术家的作品怎样来源于生活又高于生活，认识中国画表现的特殊效果。应会：能用国画的表现方法，大胆地对动物的脸部特征进行创作；能较熟练地掌握用笔方法，控制墨色；能将动物...
“”增进民生福祉，发展为了人民复习课学案一、时政热点：党的十九大报告指出，保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持人人尽责、人人享有，坚持底线、突出重点、完善制度、引导预期，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。二、与教材知识的...
技术交底记录2013年6月22日工程名称分部工程塔吊工程分项工程名称：交底提要：塔吊拆除技术交底交底内容一、机具准备序号名称规格型号数量1汽车吊25t1辆2载重汽车5t随车吊1辆3活络扳手根据需要选定4把4专用扳手根据需要选定4把5梅花扳手根据需要选定4把6大捶根据需要选定2把7撬棍根据需要选定3根8千斤顶根据需要选定1个9卡环、绳卡根据需要选定30个10吊索根据需要选定6根11电工工具根据需要选定2套12万用表根据需要选定1块13安...
生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇习作。班级姓名5008001000
兼职安全员管理办法1、目的为完善公司安全管理体系，发挥兼职人员作用，调动工作积极性，落实安全职责，提升管理能力，特制定本办法。2、适用范围本办法适用于公司范围内兼职安全员3、制定原则3.1岗位职责与津贴对等的原则3.2津贴发放及时、适度、公平的原则4、任职资格4.1兼职安全员4.1.1来公司三年以上工作经验，高中以上学历4.1.2安全管理培训合格4.1.3热爱安全管理本职工作，有较强的责任心4.1.4熟悉本工序岗位特点，了解并...
小学心理健康教育培训总结九月份，我有幸参加了甘肃省小学心理健康教育培训班。在培训期间，我和来自全省各市的教育工作者一起，认真聆听了教育专家们为我们作的生动精彩的讲座，如《网络与信息技术》、《专业理念与师德》、《专业理论与方法》、《专业能力与实践》，这不仅提高了我们的专业素养与教学水平，而且对学生心理健康教育工作有了一个理性的认识，对实际工作中经常遇到的一些问题，也得到了专家们热情地指导。这次培...
2016年-2017学年上期初2014级语文导学案第课时编制教师：审核：审批：授课教师：初三年级全体语文教师授课时间：班级：姓名：教师评价：（3）作者正面提出的观点是什么？作者提出观点的依据是什么？第15课中国人失掉自信力了吗（4）作者最后得出什么结论？学习目标1、结合写作背景，理解重点句子的深层含意。（三）合作探究2、了解驳论文的有关知识，学习本文直接反驳和间接反驳相结合的方法。3、体会作者辛辣、犀利、有力，讽...
小学体育：《快速跑素质练习》课堂实录一、导入师：上课，同学们好！生：老师好！师：有没有不舒服的同学，不舒服及时告诉老师。师：同学们，2008年在我们国家举行了哪一件体育盛会呀？生：北京奥运会。师：对了，看来大家都北京奥运会都很了解哦，那好吧，老师来考考大家。你们认识了哪些中国的运动健儿呢？生A：姚明，生B：刘翔，生C：郭晶晶，等等。师：恩，同学们认识了那么多的运动健儿。那么我们想想也要像他们那样呀。生...
中班语言教案《我长大了》一、设计意图：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。二、活动目标：1、结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿对自身发展变化的兴趣。2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且...
《小熊住山洞》教案教学目标：1、有感情地朗读课文，在读中领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因。2、感知课文，感受森林一年四季的美。3、懂得爱护树木、保护环境是一种美德。教学重、难点：在读中领悟小熊一家没有砍树造房的原因。教学准备：课件教学过程：一、导入1、出“”示森林，认识这两个字?字形有趣在哪儿?(生边说师边演示课件：先出示三棵树,而后扩为成片。)2、播放课件：画面出现美丽的大森林。这里有高...
课堂学习学生自我评价表一、设置理念我国教育家叶圣陶提出“尝谓教而教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为探究，自求解决。”要达到这样的目的，必须使学生具备自我评价能力。如今《新课标》也十分重视学生的自我评价，提出“实施评价，应注重教师的评价，学生的自我评价与学生间互相评价相结合。”并强调“加强学生的自我评价”。让自评成为学习过程中的一种自发意识，促进自己的学习和发展，使学生学得轻松，...
《幼儿园环境创设》园本培训心得体会蜀河镇幼儿园王洁我园开展以《幼儿园环境创设》为园本课程的培训活动使我受益匪浅，让我在学习了新知识的同时也开阔了眼界。一、对环境创设的基本意义与基本要求更加明确听了保教主任的讲述后我想，我们平时的环境创设与这里所讲的“”“”环境差别在哪里呢？我们平时的创设都创设了些什么？单纯环境的展示？贴在墙上只管好看？是不是与孩子之间的距离远了太多？为了孩子，我们是不是把心底...
小学美术《有趣的彩泥》教学设计二教材分析：“本课作为一节造型?”表现课程，目的是激发学生利用彩泥捏、揉、搓等方法表现生活中有趣的事物，体验彩泥形、色带来的美感。在教学活动中，学生尝试把生活中原有的物体形象加以变形、夸张或改变，打破原有的色彩定势，通过彩泥的捏、搓、团、压、堆塑等制作方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验彩泥造型活动的乐趣。在美术游戏中、在团结合作中达到心灵的愉悦...
